小学六年级语文暑假作业设计

小学六年级语文暑假作业1

1.组词：

顽 乖

捐 卓

2.词语搭配：

传播 收集

优美的 严峻的

神情 动作

3.补充成词，并按要求作答。

①故新 ②心魄 ③新异

④蜂而 ⑤兵政 ⑥能善

⑦鱼而 ⑧集广 ⑨轻于

⑩独心

小学六年级语文暑假作业2

一、看拼音，写词语。

xùnsèshídènɡqīhēihéǎiyùncánɡ

ɡuànɡàixiézuòlínɡchénméiɡuīwànɡtú

二、按要求写成语。

1.表现感动、愤怒心情的：

2.描写天气寒冷的：

3.像“螳螂捕蝉，黄雀在后”这种形式的：

三、在横线上填写合适的内容。

笑得急得累得

陶醉得激动得伤心得

(1)描写工作方法的成语是：_____________

(2)带有近义词的成语是：_____________

(3)小学生六年级语文暑假作业练习：带有比喻成分的成语是：_____________

4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：

(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽

引人入胜 战无不胜 不胜感激

(2)临：①到，来;②对着，靠近

身临其境 居高临下 临危不惧

5.按要求写词语。

①表示腿或脚的动作的词语_____________。

②表示“看”的意思的词_____________。

③描述有关五官的成词_____________。

6.按要求改写句子。

①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?

改为陈述句：_____________

②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

改为陈述句：_____________

③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。

④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”

改为转述句：_____________

⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。(用关联词语连接)_____________

7.填空，并按要求作答。

①她一生共得了_______项奖金、_______ 种奖章、_______个名誉头衔，特别是获得了_______次诺贝尔奖。

所填的都是_______，这一系列数字说明了居里夫人_______。从这里你体会到居里夫人是_______ 的人。

②如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“ ”只能给那些有_______的人，给那些善于_______的人，给那些具有_______精神的人。

“偶然的`机遇”说明了_______，“只能给……”说明了_______。你对这句话的理解是_______ 。

你即将小学毕业了，读了这句话有何感想?请你谈一谈。

③_______是道德之本;最伟大的见解是最_______的。

④一个人并不是生来要给打败的。_______，_______。

8.按要求写诗句。

①赞颂美好品质的：_______

②表达悲愤之情的：_______

③表示寄情山水的：_______

④抒发送别之情的：_______

⑤描写传统节日的：_______

小学六年级语文暑假作业3

1、你能用到学过的成语填一填吗?

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

2、补充古文名句。

(1)小学生六年级语文暑假实践作业：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”

(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。

(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

(4)但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。

(5)大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。