小学六年级语文下册《将相和》说课设计（人教版）
一、说课内容：九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析：本课是第12册教材第四组分清事情的前因后果这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文...
将相和小学语文教学反思
作为一位刚到岗的教师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么教学反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的将相和小学语文教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。将相和小学语文教学...
初中课文将相和课文说课稿
将相和是初中一篇经典的课文，通过对廉颇和蔺相如和好的事情的描述，表达的臣子同心，知错能改的道理，下面是初中课文将相和课文说课稿，一起来看看吧！初中课文将相和课文说课稿一、说课内容：九年义务教材六年制第11课《将相和》...
将相和读后感800字
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。下面由本站小编整理的将相和读后感范文，欢迎大家阅读!【将相和读后感800字一】《将相和...
《将相和》教学反思
以下是关于五年级语文课文《将相和》教学反思范文，欢迎参考!一、关于本节课(一)亮点《将相和》一文是由完璧归赵渑池之会负荆请罪三个故事组成。文中人物既有个性又有共性。由于课时限时30分钟，我重点讲解蔺相如这个人...
将相和教学设计
将相和这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。下面是小编整理的将相和教学设计，大家一起来看看吧。第一课时一、揭题质疑1.出示课题。理解：和，就是和好。2.质疑激趣。看到课题，你们想知道什么?将和相是谁?...
《将相和》读后感1000字
血泪“和氏璧”荆山人卞和，砍柴见凤凰站立青石，便认定石为宝石，将那不起眼的青石献厉王，失左足，献武王，失右足。文王继位，卞和想献宝，但无足，于是，在山脚悲泣三天三夜，文王知，命玉匠将青石雕琢，见光润无暇，雕成璧，以卞和之名相命“和...
人教版《将相和》教学反思
《将相和》一文是由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事组成。下面是小编整理的人教版《将相和》教学反思，欢迎阅读。人教版《将相和》教学反思一人教版语文第十册课文《将相和》是根据司马迁《史记》中的《...
《将相和》说课稿
下面是小学语文课文《将相和》说课稿，欢迎借鉴!一、说课内容九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析本课是第12册教材第四组分清事情的前因后果这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉...
《将相和》小学语文教学反思
阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。口语交际作为阅读教学的有机组成部分，贯穿于阅读教学过程的始终。它是阅读课上交流信息、表达情感、探究问...
观《将相和》有感8篇
看完一部影视作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编整理的观《将相和》有感，希望能够帮助到大家。观《将相和》有感1前几天，我们学习一篇经典的课...
小学五年级语文下册《将相和》教学反思范文
人教版新课标小学五年级语文下册第五组第18课《将相和》是一篇历史故事，改写自司马迁所著《史记》中的《廉颇蔺相如列传》。文章以赵秦两国的矛盾为背景，记叙了几个小故事，包括《渑池之会》《完璧归赵》《负荆请罪》等，写...
将相和读后感精选5篇
你们学习过将相和这一课之后，你们懂得了什么样的道理呢?那么接下来小编给你们带来将相和读后感，欢迎大家阅读与参考，希望对你们有帮助。将相和读后感一我上五年级的时候，老师给我们讲解了《将相和》这一课，上完以后，我们不...
小学五年级《将相和》教学反思
人教版新课标小学五年级语文下册第五组第18课《将相和》是一篇历史故事，改写自司马迁所著《史记》中的《廉颇蔺相如列传》。文章以赵秦两国的矛盾为背景，记叙了几个小故事，包括《渑池之会》《完璧归赵》《负荆请罪》等，写...
《将相和》说课稿范文
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。下面是《将相和》说课稿范文，希望对大家有...
将相和读后感600字
你们是不是在找关于将相和读后感600字呢?下面小编整理了3篇将相和读后感600字，供大家参考，希望对你们有帮助。将相和读后感600字【一】《将相和》选自我国古典名著《史记》，在第五遍读完这个故事时，我的感触颇深，受益匪浅...
五年级说课稿《将相和》
《将相和》是12册第三单元中的第二篇课文，通过完璧归赵、渑池之会和负荆的故事，称颂了蔺相如机智、勇敢、谦让的美德，廉颇勇于认错和他们的爱国主义思想。这个单元的训练重点是分清事情的前因后果。根据课文内容和本单元...
小学五年级语文《将相和》第一课时教学反思
在３月２１日下午第一节，我完成了《将相和》第一课时的教学任务。教完后，我掩卷思考，深深感受到教学是一门遗憾的艺术。但真实、扎实、朴实，能确保课堂的有效性。在这一课时的教学中，我注意整合三维目标，努力寻求语文教育中工具性...
《将相和》公开课教案设计
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大;将相和，平天下。教学目标：1、读懂课文内容，认识故事主要人...
《将相和》读后感500字（通用10篇）
当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的《将相和》读后感500字（通用10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《将相和》读后感500...
将相和说课稿
将相和是五年级下册第五单元的一篇文章，下面是本站小编为大家收集的关于《将相和》说课稿，希望能够帮到大家!一、说教材《将相和》一课是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第五单元的一篇文章。本单元的主题是...
观《将相和》有感(8篇)
看完某一作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此就要认真思考观后感如何写了。快来参考观后感是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的观《将相和》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。观《将相和》有感1今天，...
小学语文将相和的教学反思
《将相和》是一篇讲读课文。这篇课文的题材是写人物的，详细具体地叙述了战国时期赵国的廉颇与蔺相如由失和到言和的事，突出地表现了蔺相如勇敢机智，顾全大局，注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错认错的精神，说明遇事要从国家利...
初中语文《将相和》教学反思
《将相和》这篇课文故事情节波澜起伏，曲折动人，人物形象栩栩如生，故事之间因果关系环环相扣。针对课文的特点，我采用了“自读会读”的讲读方法，以点带面，做到“抓主线、索因果、悟品质”，课堂氛围浓浓，收到了良好的教学效果。...
《将相和》教学反思精选
教学反思要不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。以下是《将相和》教学反思范文，希望大家阅读借鉴!《将相和》教学反思本课是根据司马迁《史记》中...