关于笛乐的知识百科

山东笛乐传承与发展现状

05-25

摘要：山东地处黄河文明的发源地，自古就是中华文明的精粹聚集的地方，在7000年前的大汶口文明中发现的笛柄杯也足以证明原始社会的制作乐器的精湛手艺。关键词：山东;传承;笛乐山东地区早年的笛子演奏艺人多数同为唢呐艺人，如...

怎样快速学会吹笛子-吹笛子的简单技巧

02-23

笛子的表现力非常丰富,它既能演奏悠长、高亢的旋律,又能表现辽阔、宽广的情调,同时也可以奏出欢快华丽的舞曲和婉转优美的.小调。下面，小编为大家分享吹笛子的简单技巧，让大家都能够快速地学会吹笛子!1.演奏前要保持口...

2015太湖迷笛音乐节全阵容时间表

11-13

5月1至3日，中国音乐节第一品牌迷笛音乐节开进太湖迷笛营!2015太湖迷笛音乐节现场将设唐、战国、明、孩子迷笛四个舞台，不仅邀请了唐朝、逃跑计划、脑浊、窒息、NovaHeart、Subs等北方知名乐队，还有张岭、苏紫旭和草履虫...

小学音乐《吹起羌笛跳锅庄》教学反思

09-15

作为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的小学音乐《吹起羌笛跳锅庄》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮...

长笛持笛的正确姿势

02-05

长笛是西方器乐代表之一。随着各国文化交流的深入，长笛演奏在我国音乐行业蓬勃发展。正确的长笛演奏姿势对长笛演奏的音色、气息以及运指等方面有很大的影响。下面是长笛持笛的正确姿势，一起来学习下吧：一、正确的持笛姿...

笛安唯美语录

05-01

导语：笛安，女，全名李笛安，中国作家。2012年中国作家富豪榜上榜作家，著名作家李锐的女儿，1983年生于山西太原，2001年毕业于太原五中，同年考入山西大学历史系历史学专业。2002年赴法留学，在巴黎索邦大学学习社会学，2010年获得硕士...

《木笛》读后感

03-21

认真读完一本著作以后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《木笛》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《木笛》读后感1有一...

笛安经典语录

08-23

笛安，著名作家李锐的女儿，1983年生于山西太原，2001年毕业于太原五中，同年考入山西大学历史系历史学专业。2003年发表的第一篇小说《姐姐的丛林》在《收获》杂志成为头条;2007年9月出版中篇集《怀念小龙女》;2004年创作了...

竖笛教学在音乐课中的实践

01-20

摘要：音乐课中进行竖笛教学要制定严明的课堂纪律，建立良好的课堂常规；了解竖笛基本知识，掌握科学的吹奏方法；要促进学生素质的提高；利用多种教学方法，激起学生的学生兴趣，丰富和充实他们的精神世界，伴随着他们度过幸福美好的童...

姚笛经典台词

08-31

在不断进步的社会中，需要使用台词的情况越来越多，台词是戏剧表演中角色所说的话语。究竟什么样的台词才是好的台词呢？下面是小编帮大家整理的姚笛经典台词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。姚笛经典台词11、我能想到最浪漫的事...

小学音乐《小牧笛》的教学反思

04-25

歌曲《小牧笛》是三年级第五课《放牧》所要学习的歌曲，歌曲曲调欢快活泼，具有浓浓的民族风味，是一首民族风的儿童歌曲，曲调朗朗上口，描述性的歌词为我们讲述了牧童欢乐放牧的愉快心情。她是一首以民歌音调为素材的创造歌曲...

小学音乐《小牧笛》说课稿范文

02-03

《小牧笛》是小学音乐教材第六册的内容。这是一首以民歌音调为素材的创作歌曲。歌中充满了浓郁的民族风格和农村生活气息。根据教材内容，体会歌中充满生气，洋溢着欢悦、真切的动人情感。以课堂练习为铺垫，指导学生用欢快...

关于小学音乐《一支短笛轻轻吹》的教学反思

11-09

怎样算唱好一首歌？我觉得可以从两大方面来衡量。一是歌曲演唱得是否准确，节奏速度音高音调等等；二是演唱者能否带着自己对歌曲的理解来唱，是否饱含感情。很多时候，我们在教孩子们唱歌时往往紧紧抓住了第一点，觉得唱对了唱完...

高中一年级音乐《笛子》说课稿教案

11-26

教学目标：1、通过对竹笛的学习，感受竹笛丰富的表现力和美感，积极参与《沧海一声笑》齐奏的实践活动。2、学习并逐步掌握演奏笛子的基本技能。教学重难点：1、使学生能够准确的吹奏D调音阶。2、能够流畅地演奏《沧海一声笑...

笛子学习方法

12-02

吹笛子是一个很好的才艺，下面就是小编为您收集整理的笛子学习方法的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！笛子学习方法笛子的演奏由于技巧、地域的关系，简单形成两大流派，一为南派；一为北派，就...

对笛子与交响乐队作品《苍》中现代音乐元素的理解及演绎

01-30

优秀的器乐作品会将每件乐器不同音区音的音色特点、音乐表达特质良好的发挥，并将各音区在音乐的局部或整体有序的调动运用，形成色彩的一致或对比，以此完美的表达作品。以下是小编为大家整理的对笛子与交响乐队作品《苍》...

历史悠久的木管乐器：长笛-关于长笛的调查报告

01-30

毕业论文历史悠久的木管乐器：长笛——关于长笛的调查报告调查主体：音教系2002级学生范真璇调查时间：2004-4-29、2004-5-5、2004-5-7调查对象：《管乐手册》（陈建华著）、《器乐》杂志、华音网、音乐期刊网、音乐学系2002级学...

竖笛周记

11-06

我虽然竖笛认识不久，但我对竖笛的学习有着浓厚的兴趣。我是从三年级开始学习竖笛的，刚开始我以为竖笛十分的简单，只要搞清楚哆到唏，就可以吹出美妙的乐曲了。陈老师第一次课就教我们吹“哆到唏”，教我们怎么按孔。可是我吹...

木笛读后感

05-22

一篇读后感的感想是否引起你的回忆，请看全文，应届毕业生读后感的小编带你阅读，参考;本站今天我读了一篇文章，它的名字是《木笛》。这篇文章的主要内容是：有一个人叫朱丹，他去参加一个音乐类的比赛，当时大师给他抽中的是一首...

音乐生吹奏笛子的技巧

01-02

当我们将笛子平举，吹孔正对风门，下唇贴住吹孔内侧边缘占吹孔约四分之一处，运用气流向前(稍下)吹去，很小一部分气流顺着笛管外围散去，大部分气流从吹孔锐边(横壁）摩擦，出声音后进入笛管，在管内涡旋式的运动，造成管内空气柱的震...

笛子基础：笛子的种类

02-12

想要学习笛子，先来了解一下笛子都有哪些吧！下面小编为大家整理了笛子的种类，希望能帮到大家！我国是一个多民族的国家，各个兄弟民族的音乐都有各自的特点和风格。单就汉族来说，也都有不同地区的不同特色。现将几种不同的笛子...

小学竖笛音乐教学反思

09-03

音乐新课程明确指出音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真...

高中一年级音乐《笛子》说课稿教案范例