关于浅谈多媒体教学在初中思想品德课程中的运用的知识百科

以“课堂为中心，书本为中心，教师为中心”是传统的思想品德课教学的重要特征，而以黑板加粉笔为主体的传统的教学环境，制约着教学的组织形式、教学的活动形式、教学软件的构成形式、教学的管理方式等等。而多媒体教学的发展...

案例教学法也叫实例教学法或个案教学法，就是教师根据教学目的和教学内容的需要，运用典型案例，创设情景，让学生进入角色，积极思考主动探索，以提高学生运用所学知识分析和解决问题能力的一种教学方法。案例教学法把真实而典型...

实验心理学家赤瑞特（Treicher）作过两个著名的心理实验：“一个是关于人类获取信息的来源，就是人类获取信息到底主要通过哪些途径。他通过大量的实验证实：人类获取的信息83%来自视觉，11%来自听觉，这两个加起来就有94%。还有3.5...

多媒体作为一种先进的教学方式，已经受到广大师生的青睐。越来越多的老师已在日常教学中运用多媒体技术，这一新型的教学方式打破了三尺讲台、一块黑板、一支粉笔、一本课本的传统教学模式，使课堂生动活泼，丰富多彩。多媒体...

摘要：本文结合教学实践，探讨多媒体在高中英语阅读课堂中的模式运用，通过丰富的情景创设来活化课堂，从而有效地培养综合运用语言的技巧和英语进行得体交际的能力，充分体现“以学生为主体”的教育理念。关键词：课堂教学；多媒体...

摘要：Flash网站基本以图形和动画为主，适合做那些文字内容不太多，以平面、动画效果为主的应用。要搞好应用，就必须掌握Flash软件的基本功能、Flash网站的盈利点、常用技术及注意事项这四个方面的内容。关键词：Flash软件;Fla...

摘要：多媒体在英语教学中的应用有利于创设良好的英语交际环境，体现了新目标英语课程教学的要求。本文结合教学实例，从多媒体的必要性，在教学中的优势以及应该注意的问题展开论述。关键词：多媒体英语教学语言交际功能多媒体...

思想品德课是实施德育教育的重要途径，思想品德课在中学德育工作中的作用是德育工作的其它途径所不能代替的。那么，如何在思想品德课中对学生开展德育教育呢？本文试从以下几点谈谈笔者的看法：一、教师要注重自身德育意识的...

毕业论文多媒体课件在体育教学中的运用<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>唐云（昆明消防指挥学校军事教研室，云南昆明650208）摘要：多媒体课件有其传统教学方式无法取代的互动性、...

多媒体技术的迅猛发展对我们的社会已经产生了相当大的影响。人们的行动、生活、思维方式都将随着这一新技术的产生和发展而发生深刻的变化。多媒体技术的发展，不仅是信息技术发展的又一个里程碑，而且必将引起教育领域的...

化学课程是研究物质组成、结构性质以及变化规律的学科，以下是小编搜集整理的一篇探究多媒体在中学化学教学作用的论文范文，供大家阅读参考。摘要：进入21世纪多媒体技术作为辅助教学手段，已进入中学教学课堂并得到广泛的推...

毕业论文摘自：《人教社》随着科学技术的迅速发展，如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才，成为摆在我们每个教师面前的重要任务。体育作为素质教育的重要组成部分，也应该全面、均衡地发展。在全面推进素质教育的今天，随...

毕业论文&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp浅谈多媒体在英语课堂教学中的运用&nbsp[摘要]&nbs...

21世纪社会科学技术高速发展，对学生具有创新能力的要求比过去任何历史时期都强烈。历史的航船进入了新世纪时代，人们称之为信息时代。电脑多媒体教学，是课堂教学中一种崭新的教学模式，是辅助教学的一种手段。那么，在小学美...

摘要：课堂教学是思想品德课传授知识、教育学生、开发智能、培养学生情感、意志等个性心理品质的决定环节。提高课堂教学实效性是课堂教学的核心环节，也是教师专业成长的体现。本文从加强课堂的趣味性、科学性入手，将德育...

随着科学技术的不断发展，多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学，可以创设一个优良的情景，开阔学生的视野，使抽象的难以理解的知识具体化，实物化，变成直观、生动活泼的视觉信息，并配上文字与声...

摘要：从2006年开始，初中思想品德课已在全国范围内使用新《课程标准》。编写的《思想品德》新教材，极大地丰富了教学资源，同时新教材也更关注学生知、情、意、行的同步发展。但在思想品德课教学过程中仍然延续着传统教学的...

浅谈多媒体技术在小学课堂中的应用单位：盐城市双语小学姓名：倪大新摘要：结合新课程改革，从多媒体技术辅助教学入手，谈谈多媒体技术在小学课堂中的应用，主要包括激发学生学习的兴趣，创设意境，掌握重点，突破难点，拓宽视野，开发创造...

初中思想品德课的教学过程大体分为以下四个环节：一、创设情景、导入新课；二、启发激励、自主学习；三、自学汇报、释疑明理；四、课堂小结、强化践行。教学过程的优化，就是在各个环节中教者的指导思想和操作要求上的新的变化...

毕业论文中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。做为体育教育者对学生进行思想品德教育更为突出,中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关...

思想品德课基本上是一节课灌输一个道德观点或观念，如何浅谈初中思想品德课中的德育教育?思想品德课是实施德育教育的重要途径，思想品德课在中学德育工作中的作用是德育工作的其它途径所不能代替的。那么，如何在思想品德...

论文关键词：多媒体教学手段高职思想道德修养与法律基础论文摘要：为提高高职“思想道德修养与法律基础”课的教学实效性，本文作者在对多媒体教学手段运用的利弊有充分认识的基础上提出了多媒体教学手段在高职“思想道德修...

现行新课标提出：“数学学习应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”．在数学教学中，把猜想作...

随着信息化时代的高速发展，一些新的教学工具和教学设备也逐渐地走进校园，多媒体教学这一新的学与教的方式应运而生。它彻底颠覆了我们传统的教学模式，使从一块黑板、一支粉笔、一本教科书的单向知识传授转变为新型互动式...

摘要：实践表明，运用互联网进行英语教学可使教学内容化远为近、化虚为实、化静为动、化抽象为具体、化宏观为微观，使英语教学从单一的模式向直观性、趣味性、艺术性和立体化模式发展。信息技术带来的教育新技术的广泛应用...