浅析语言模因论对大学英语写作教学的启示
【论文关键词】语言模因论大学英语写作背诵仿写联想互相模因【论文摘要】本文力图运用语言模因论探索大学英语写作教学的新思路,分析了基因型语言模因与表现型语言模因这两种模因形式的复制和传播方式,认为语言模因论...
浅析模糊语言学对外语教学的启示
论文关键词：模糊语言学外语教学论文摘要：在教学中，用模糊语言学的理论和方法来指导外语教学，重视外语教学中的模糊现象，不仅是具有现实意义的，也是可行的。本文旨在探讨模糊语言学对外语教学的启示，以期引起外语教师的重视。...
试论言语行为理论对英语教学的启示
论文关键词：言语行为理论教学启示论文摘要：本文简要介绍了言语行为理论，从间接言语行为理论的角度对的间接性进行探索和研究，通过对目前我国教学中存在的种种问题的剖析，探讨这个理论对外语教学的启示，以及如何从言语行为理...
语用学理论对英语教学的启示论文
关键词：语用学英语教学教学启示摘要：本文阐述了语用学的主要研究内容及基本理论，分析了语用学研究对英语教学中的口语、阅读和写作教学的启示和影响。多年来，中国的英语教学被当作一门知识性的学科来教授，教师过度重视语音...
探讨大学英语写作错误分析对大学英语教学的启示
[论文关键字]大学错误分析大学[论文摘要]本文通过对本校非英语专业两个班共计108名学生的一篇作文中出现的错误进行分析和,探讨其错误的原因,对改进大学英语写作教学,提高大学生英语写作能力具有重要意义。一、引言随...
浅析输入假说理论对商务英语的启示
摘要：“输入假说”理论是克拉申提出的，对第二语言习得的学习和研究有重要意义的二语习得监察模式中的核心理论。文章在对克拉申“输入假说”理论和商务英语教学的培养目标进行分析的同时，还指出了其对商务英语教学在教学...
语言语用失误对教学的启示论文
摘要：语言语用失误是导致跨文化交际失败的重要原因之一。从教学的角度综合分析了产生语言语用失误的原因并提出了在外语教学方面的对策。关键词：跨文化交际语言语用失误语用失误“跨文化交际”既指本族语者与非本族语者...
浅议情景语境对英语专业写作教学的启示
论文关键词英语写作话语范围话语基调话语方式论文摘要英语写作作为一种综合运用英语知识的实践活动，是英语专业教学中最薄弱的环节。在全球化背景下，英语写作能力的培养已成为英语教学强调的一个核心技能。本文采用韩礼...
浅谈中国英语学习者语用失误对英语教学的启示论文
论文关键词：语用失误语用能力启示论文摘要：英语教学应重视对学生语用能力的培养，文章将分析中国英语学习者语用失误的原因，给予英语教学一些建议，以培养和提高学习者的英语语用能力。一．引言培养学习者的交际能力是外语教学...
模因论对大学英语教学的启示
【摘要】模因论揭示了语言发展的规律，英语教与学实质上可以看作是语言模因复制和传播的过程。本文研究模因复制的生命周期和传播方式启发下的大学英语教学方法。认为阅读和视听、背诵和朗读、模仿和联想等教学方法对于...
论建构主义学习理论对大学英语教学的启示
摘要：本文在简述建构主义学习理论的基础上，结合我国高校公共英语教学的实际．讨论了建构主义对大学英语教学的若干启示。关键词：建构主义英语教学启示一、引言以学生为中心的教学原则强调学生的积极性、主动性；把教师看做课...
浅议情景语境对英语专业写作教学的启示论文
论文关键词英语写作话语范围话语基调话语方式论文摘要英语写作作为一种综合运用英语知识的实践活动，是英语专业教学中最薄弱的环节。在全球化背景下，英语写作能力的培养已成为英语教学强调的一个核心技能。本文采用韩礼...
语类教学法对学术英语写作教学的启示
摘要：当今国际交流频繁，大学生越来越需要具备较高的学术英语写作水平，而我国的外语教育也正朝着这个方向发展。然而学术英语(EAP)自从引入大学英语教学以来，出现了许多问题。本文拟从系统功能语言学的语类理论出发，将语类...
浅析图式理论对大学英语阅读教学的启示
摘要：根据图式理论论述了阅读理解的实质是读者的背景知识与文本信息相互作用的过程，英语阅读教学应考虑文本和读者的背景知识这两个方面的因素。大学英语阅读教学必须让学生体验其大脑中的图式在阅读过程中如何指导他们...
浅论礼貌原则对英语教学的启示
摘要：在跨文化交际中，只有充分尊重双方的语用文化和价值规约，才可能尽量减少语用失误，达到礼貌、得体、成功并且最有效的交际。关键词：礼貌准则跨文化交际语用失误价值差异一、Leech和顾日国礼貌准则Leech提出的礼貌原则包...
浅谈《论语》对现代教育教学的启示
【摘要】任何一部经典从不同角度去探究都可以获得不同的感受，《论语》亦是如此。它在帮助人修身治国的同时，还蕴涵了十分丰富的教学思想，它那简明扼要的言语给现代教育教学中许多争论不休的问题指明了方向，其中包括教者与...
浅谈交际能力理论对大学英语课堂教学的启示
摘要：Hymes针对Chomskv的语言能力学说提出了交际能力学说，并由此产生了交际语言教学途径。Hymes认为，语言学习者拥有交际能力就是同时拥有语言知识和实际使用语言的能力。于是培养学生良好的交际能力和交际素质就成为各...
图式理论对高中有效英语写作教学的启示
写作作为话语输出重要部分，在高中英语教学中占有相当重要的地位。随着广东高中英语测试的改革，作文在高考中所占比分已增加到40分。然而对于高分额的作文项目，学生的得分却不理想，基础比较差的学生，更是如此。笔者在自己高...
社会语言学理论对英语教学的启示论文
一、互动社会语言学理论的研究最早对互动社会语言学理论进行系统阐释的是Ｇｕｍｐｅｒｚ（甘柏兹），他曾经在１９８２年出版的《会话策略》一书中详细阐释了互动社会语言学的学科渊源、理论概念和研究方法。甘柏兹指出，互动社会语言学最重要的目的...
简析言语行为理论对英语口语教学的启示
论文摘要：言语行为理论(SpeechActThoery)，是语用学研究中一个非常重要的理论。将其应用与英语口语教学，口语教学不仅获得了重要的理论指导、教学目标更明确，而且会使教学中的不足之处显露出来．从而使英语口语教学更完善。...
浅析模糊语言学对外语教学的启示论文
论文摘要：在教学中，用模糊语言学的理论和方法来指导外语教学，重视外语教学中的模糊现象，不仅是具有现实意义的，也是可行的。本文旨在探讨模糊语言学对外语教学的启示，以期引起外语教师的重视。论文关键词：模糊语言学外语教学...
浅谈归因理论对非英语专业自考生英语教学的启示
英语专业的最大作用是培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。下面我们为大家带来浅谈归因...
浅析概念隐喻理论对外语教学的启示
【论文关键词】概念隐喻外语教学认知语言学【论文摘要】本文通过对概念隐喻理论的简要介绍，说明了将这一理论应用到外语教学中的意义和指导作用；隐喻理论对外语教学中的词汇、语法及篇章和文化理解都有着一定的启示。一...
浅析语言与言语的关系及其对外语教学的启示论文
语言是人类最重要的交际工具，是音义结合的词汇和语法体系；言语是在特定的环境中，为完成特定交际任务时对语言的使用。瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔对“语言”和“言语”区分的理论在现代语言学史上产生了极其重要的...
浅议英语口语测试对口语教学的启示
关键词：交际能力口语测试交际法教学合作学习理论启示作用论文摘要：本文利用交际测试理论分析英语口语测试的特点，学生在英语口语测试中暴露的问题，进而探讨英语口语测试对英语口语教学的启示作用：把交际法教学理论和合作学...