初中《羚羊木雕》说课稿
一、说教材（一）教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级（上）第五单元第二课，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是人世间真挚而美好的情感，描写亲情的诗文往往最能打动人。在本单元的几篇课文中，作者以自己的切身...
《卖木雕的少年》教学反思
教学反思需要跳出自我，反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，他山之石，可以攻玉，通过学习比较，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差异，从而提升自己。下面是《卖木雕的少年》教学反思范文，欢迎...
羚羊木雕说课稿
羚羊木雕是人教版初中语文七年级(上)第五单元第二课。下面是由本站小编为大家带来的关于羚羊木雕说课稿，希望能够帮到您羚羊木雕说课稿一一、说教材(一)教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级(上)第五单元第二课...
剑川木雕的传承精神与技艺复兴
木匠做活沿袭着许多的禁忌，归纳起来除了尊重祖师外，还有要保护工具，做活要有秩序，以下是一篇关于剑川木雕的传承精神与技艺复兴探究的论文范文，供大家阅读参考。在云南大理，除了全国闻名遐迩的苍山、洱海的风花雪月外，还有剑...
《羚羊木雕》说课稿
下面是小编收集的七年级语文说课稿，《羚羊木雕》说课稿。希望大家喜欢!《羚羊木雕》说课稿一、说教材(一)教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级(上)第一单元第三课，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是...
木雕版的《清明上河图》最新简介
木雕《清明上河图》亮相长12.286米2013年11月14日世界吉尼斯世界纪录当日，大型木雕《清明上河图》在吉尼斯世界纪录总部认证官的见证下，成功地创造了吉尼斯世界纪录，成为世界上最长的`木雕。刻在整根樟树木两面的大型木...
《羚羊木雕》读书笔记
《羚羊木雕》这本书讲述了一个那样的故事：晚上，我正背今日学过的杠杆原理，妈妈问我爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得实际是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但我已经将它送给了我的好朋友万方，并且作为回赠万方把自我...
初中语文羚羊木雕说课稿
《羚羊木雕》说课稿。一、说教材（一）教材的地位及作用本课是人教版初中语文七年级（上）第五单元第二课，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是人世间真挚而美好的情感，描写亲情的诗文往往最能打动人。在本单元的几篇课...
初中语文《羚羊木雕》说课稿范文
一、说教材本课是第五单元第二课，本单元的主题是亲情。浓浓亲情，动人心弦，亲情是人世间真挚而美好的情感，描写亲情的诗文往往最能打动人。在本单元的几篇课文中，作者以自己的切身体验，写出了亲情的丰富和多样，引起我们的共鸣...
小学语文《卖木雕的少年》说课稿模板
各位评委老师：今天我说课的内容是第七单元中的一篇课文《卖木雕的少年》。一、说教材：《卖木雕的少年》是第七单元中的一篇课文，这个单元是围绕国际理解和友谊组织教材内容的;这篇课文是叙述性文章，反映了外国朋友对中国...
木雕艺术在现代室内设计中的应用与研究方法综述论文
木雕艺术是最具中国传统特色的艺术文化之一。其应用最早可追溯到距今七千多年的新石器时期。随着社会进步与发展，木雕艺术伴随人类的审美被应用到各类装饰中，例如建筑外观、室内装饰、家具设计等。其高峰期要数明清时期...
初中语文说课稿：羚羊木雕
写说课稿首先必须明确什么叫说课，所谓说课，就是教师备课之后讲课之前(或者在讲课之后)把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、板书设计及其依据面对面地对同行(同学科教师)或其他听众作全面讲述的一项教...
谈传统建筑木雕装饰艺术
摘要：中国传统建筑木雕装饰艺术源远流长，在技艺和工艺美学诸多方面有着很高的成就。其造型之美与制作之精良值得我们学习和继承。文章通过对传统建筑木雕艺术的功能和特色的分析，阐述了传统建筑木雕装饰艺术。关键词：传统...
羚羊木雕教学反思3篇
《羚羊木雕》是七年级上册的一篇文章，下面是由本站小编为大家带来的关于羚羊木雕教学反思，希望能够帮到您羚羊木雕教学反思一《羚羊木雕》讲述的是我把父母从非洲带回的贵重工艺品--羚羊木雕送给了我最好的朋友—...
看了《羚羊木雕》的读后感300字
看了《羚羊木雕》的读后感300字1今天，我读了《羚羊木雕》这篇文章，感触很深。文中向我们介绍了：“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已，我从万芳...
小学语文优秀说课稿范文《卖木雕的少年》
一、说教材课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。我到非洲旅行时，想买一个非洲木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲，卖木雕的少年等待在宾馆前，送给我一个方便携带的木...
羚羊木雕读后感400字
读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，必须会觉得很没面子，但是，这本书讲的就是这么一个故事。这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母明白了，硬逼“我”去...
徽州木雕在现代室内设计中的运用
徽州木雕作为中国木雕艺术中极具影响力的代表，具有中国传统文化根基和地方艺术特色。下面是小编分享的徽州木雕在现代室内设计中的运用，欢迎大家阅读！一、符号学理论与徽州木雕语义特征1.符号学理论符号学是人类研究一切...
浅析东阳木雕设计中卡通形象的运用
趣味幽默是卡通人物形象塑造在东阳木雕设计应用表现中的又一个主要特点，下面是小编搜集整理的一篇探究东阳木雕设计中卡通形象运用的论文范文，欢迎阅读借鉴。东阳木雕是我国四大木雕流派中唯一因地而名的流派[1].在雕刻...
《羚羊木雕》说课稿范文
相信很多人在上初中的时候都学过羚羊木雕这篇课文，那篇课文写的相当的不错，小编我至今记忆犹新，今天小编就给大家讲一下关于教师招聘面试初中语文说课稿：羚羊木雕。一、说教材(一)教材内容分析《羚羊木雕》是人教版初中语...
古建筑中木雕艺术的造型设计论文
徽州古建筑中木雕艺术的造型设计主要依附于居民建筑而存在，集中体现在木质构件的装饰中，以实用性为准则，兼具徽州审美文化。其艺术形式属于儒学精神影响下的地域审美文化的范畴，在木雕艺术的造型设计与表现上既尊重建筑结...
论云南剑川木雕的艺术特征
传统的剑川木雕图案一部分存留在纸质的载体上，一部分存留在老木雕艺人的记忆中。文字的记载也较为缺失，诸多的不利因素使剑川白族传统木雕技艺的传承、存储、整理和利用等方面带来非常严重的问题。通对剑川木雕进行艺术...
小学语文《卖木雕的少年》说课稿
各位评委老师，上午好，我本日说课的标题是小学第七单元中的一篇课文《卖木雕的少年》。一、说教材：《卖木雕的少年》是第七单元中的一篇课文，这个单元是围绕国际理解和友谊组织教材内容的;这篇课文是叙述性文章，反映了外国...
羚羊木雕阅读答案
羚羊木雕阅读题目：第一部分：1、给加点字注音：(5分)犄()角怦()藏()刀脸颊()攥()着2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是()(3分)A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫"合二为一"。(形容彼此关系密切。)B、我...
卖木雕的少年说课稿
《卖木雕的少年》是鲁教版三年级下册第三单元的第三篇课文。下面是本站小编为大家收集的关于卖木雕的少年说课稿，欢迎大家阅读!一、说教材1、教材分析《卖木雕的少年》，是人教版课标本语文第六册第七单元中的课文。这也...