谈谈小学美术教学中的欣赏课
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。绘画课与手工课是培养审美情趣的基础，欣赏正是把平时所学的审美能力进行内化、升华的必需课程。在欣赏中，使学生在形象、感受、理解之中来...
小学美术教育论文-浅谈欣赏教学
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基...
浅谈小学美术欣赏教学的内容
儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育，应当顺应他们爱美的要求，采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育...
浅谈对初中美术欣赏课程中的几点反思
美术教育，是以教育为手段，向学生传授1定的美术知识和技能，发展和传播美术文化，以美术为媒介，通过美术教学，培养学生的道德情操和审美能力。它具有发展能力和创造能力，获取1般教育意义的功效。在我国现行的中小学教学体制中，美...
小学美术欣赏课教学探究
美术欣赏课是专门引导学生开展审美活动的课程，在提高学生审美能力、陶冶学生情操、健全学生人格方面起着重要的作用。这种课程多以教师的讲解、说明为主要教学手段，学生参与得不够，自发探究行为更少，情感体验也常常被忽视...
浅谈小学美术欣赏教学参考范文
儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，他们渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈，浅谈小学美术欣赏教学。作为小学美术教育，应当顺应他们爱美的要求，采取多种形式实施美...
浅谈中学美术欣赏教学论文
摘要：随着我国教育体制改革的不断深化,人们清醒地认识到教育的目的是促进人的素质全面、和谐发展,而不只是积累知识那么简单。素质教育的基本目的是使学生在思想、道德、文化、身心等方面能够得到全面、和谐发展。美育...
浅谈欣赏教学的小学美术教育论文
欣赏评述课是小学美术教学中的一个重要组成部分，是提高学生美术素养的重要途径。小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。绘画课与手工课是培养审美情趣的基...
高中美术欣赏课教学四要点
毕业论文高中开设美术欣赏必修课目以后，美术欣赏教育受到空前的重视，迎来了新的发展机遇，进入重要的发展时期。美术欣赏教学中要切实落实学生主体地位，必须变注入式教学为启发式教学，变学生被动课为主动参与，变单纯知识传授...
浅谈小学美术欣赏课中培养学生的审美素质
美育是学生在成长中不可或缺的重要部分,特别是美术欣赏教育在提高学生的审美水平上,是最重要的一环.随着时代的进步,人们开始明确了学美术不是为了培养“大画家”，更重要的是提高整体素质。在小学美术教学大纲中明确规...
谈初中美术欣赏教学的开展论文
摘要:初中美术欣赏课教学，是为了让学生在欣赏古今中外优秀的美术作品时，在教师的引导和协助下，通过对美术家生平、社会背景的了解，对美术作品的分析和评价，进一步理解艺术家的创作初衷和感悟美术作品内在的精神内涵，达到树...
浅谈高中美术欣赏中的模糊层面与教学
摘要：本文论述了美术欣赏中"模糊层面"的特点、研究意义，以及在实际的课堂教学中相应地进行一些教学尝试的研究和建议。关键词：美术欣赏课堂教学美术是人类创造的一种精神产品，它有别于听觉艺术的音乐、语言艺术的文学，是...
浅谈高中美术新课程《美术鉴赏》的有效教学
摘要：高中美术鉴赏课作为高中美术教学的重要课程，原有的传统教学模式已经不能适应当前的教学实际，应该大胆尝试新的教学内容与方法，创造新课程美术鉴赏的有效教学。本文探讨了当前湘版美术鉴赏课中的教学新思路，希望能起到...
浅谈美术欣赏课在美术教学中的作用论文
【摘要】：本文通过开拓学生思维，开阔学生视野，激发学生兴趣，提高学生概括能力和评述能力等措施，系统地阐述了美术欣赏课在美术教学中的作用。【关键词】：愉快教育、情景教育、和谐教育一堂生动有趣的美术欣赏课，让同学们品之...
美术欣赏教学小学美术论文
一、当下小学美术教学的难点许多学生在观看书本上的艺术作品时会将作品下的文字一并阅读，这种行为本是无可厚非的，但小学生的模仿能力较强，看完书本的文字叙述后便会受到该段文字的影响，在脑海中对该作品形成固定的思维模...
高中美术欣赏课的教学反思
作为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编收集整理的高中美术欣赏课的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。高中美术欣赏课的教学反思...
浅谈如何搞好美术欣赏课教学
美术欣赏教学是美术教学的重要组成部分。重视美术欣赏教学，是从目前的应试教学过渡到素质教育的重要手段之一。在中学美术欣赏教学中，要做好美术欣赏中的绘画与音乐、文学的结合。通过比较了解美术作品的表现形式、制作...
欣赏课小学美术论文
一、提高小学美术欣赏课堂教学效率的措施1.提高对小学美术欣赏课堂的重视不仅学校要提高对美术课堂教学的重视，小学美术教师也要提高对小学美术欣赏教学的重视。学校要改变传统的教学理念，以全面发展为学校发展策略，培养...
高中美术欣赏课教学探讨
高中学生正处在思维活跃、求知欲强，、接受能力快的时期，学科知识结构也相对比较完善。随着年龄的增长和理解能力的增强，逐渐对美术欣赏活动产生了很大兴趣。这种兴趣对于取得良好的教育效果是十分有利的因素。然而我们也...
浅谈小学美术欣赏教学中的作用
随着教育教学改革的不断深化，愉快教育、情境教育、和谐教育、成功教育的改革试验给我省学校美术教育注入了新的内涵。纵观现行小学美术教育，重视了学生对美的表现力和创造力的培养，而淡化、忽视了对美的感受力、鉴赏力的...
谈艺术的欣赏
在艺术创作的领域，个体生命的投入非常深，因此，艺术创作常常被形容为一种类似生产婴儿的过程。中国清代的伟大文学作品《红楼梦》是作者曹雪芹生命最后十年呕心沥血的创作；俄国19世纪伟大的文学家陀思妥耶夫斯基(Dostoevsk...
浅谈音乐教学欣赏课中的体会
摘要：“感受与鉴赏”音乐新课程的一个重要学习领域，针对这一领域的重要性与根据学生厌听音乐的现象，对如何通过音乐欣赏去激发学生学习音乐的兴趣和提高学生音乐审美的能力，进行了重开放式地提问题和重体验式教学法两方面...
初中美术欣赏课的课程教学反思
初中美术欣赏课的教学反思崔洪山的工作室初中美术欣赏教学反思初中美术欣赏课的教学反思1、教师要提高对欣赏课的认识，教师首先要对作品有一个较全面深刻地理解，初中美术欣赏课的教学反思。另外在欣赏的方法手段、教具...
浅谈高中音乐欣赏教学
音乐欣赏教学是音乐教育的重要组成部分，学生在高中阶段恢复音乐欣赏课，对提高学生的音乐素质具有重大的现实意义和长远的影响。它为青少年智力的全面发展，心灵的净化，人格的完善，思想素质和文化素质的普遍提高，开辟出一片新...
中小学美术欣赏课教学中的心理学因素
普通心理学表明,注意是心理最重要的特点，也是审美心理中最重要的因素之一。注意就是心理活动对一定对象的指向和集中。以下是小编为大家推荐的相关论文范文，希望能帮到大家，更多精彩内容可浏览()。摘要：美术欣赏课在美术...