幼儿园总结表彰大会主持词

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园总结表彰大会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园总结表彰大会主持词1

主持人：尊敬的领导，亲爱的老师们，大家晚上好！20xx年年终总结表彰大会现在开始！首先，有请我们最亲爱的园长作总结讲话。

主持人：园长的讲话太鼓舞人心了，明年，让我们紧紧团结在园长的周围，团结协作，共同努力，为了幼儿园的蓬勃发展，明年我们继续加油，再创佳绩，大家有信心吗？（有）好，下面，我们进行各班工作总结汇报。有请大班两位老师闪亮登场！为我们大家展示快板《夸夸咱们的幼儿园》。 主持人：下面有请宝宝班老师为我们奉献诗朗诵《我是幼儿教师》。

主持人：下面要出场的是中班级部的4为老师，她们要为大家奉献三句半《默默奉献无怨言》。

主持人：下面有请小一班的两位老师为我们奉献的歌曲演唱《幼儿教师的心声》。

主持人：最后有请小二班团队上场，她们要为大家表演情景剧《幼儿园的一天》掌声欢迎！

主持人：老师们，我们幼儿园可口的饭菜谁做的？（杜阿姨）水果点心谁分的？（杜阿姨）有请杜阿姨发表精彩演讲！

老师们，一年的工作结束了，我们有收获，有感悟，有成绩，有反思，下面有请周园长公布获奖名单与奖项，掌声有请！

主持人：（颁奖开始，）请大班老师上台领奖，有请李总为老师颁奖。韩老师，请你代表你们班发表获奖感言。（依次是中一班、中二班、小一班、小二班、宝宝班上台领奖，各班班主任发表获奖感言）。

主持人：老师们，你们像想不想做游戏？（想）好，我们做一个《二人三组》的游戏，一共三组，李总和周老师一组，其他两组谁来？

主持人：幼儿园年终总结表彰大会到此结束，祝各位老师新年快乐！明天见！

幼儿园总结表彰大会主持词2

（师）：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好！

送走六月的芬芳，迎来七月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友们迈着喜悦的步子走进了七月，无比欢畅！

尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声——

（合）：谢谢您！你们辛苦啦！

（师）：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。

今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演！也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始！

（1）舞蹈《我爱我的家》

（师）：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊！

（幼）：下面请欣赏《我爱我的.家》。

（2）诗歌《出则悌》

（师）：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧！

“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。

（幼）：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请！

（3）舞蹈《健康操》

（师）：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。

（幼）：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。

（4）舞蹈《动感健美操》

（师）：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。

（幼）：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。

（5）舞蹈《打电话》

（师）：非常动感的表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。

电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。

（幼）：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。

（6）节奏律动《库企企》

（师）：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。

库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。

（幼）：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请！

幼儿园总结表彰大会主持词3

n：各位家长；

t：小朋友们；

合：大家晚上好；

n：今天是成功和喜悦让我们相聚在这里；

t：在这里，我们认识了许多的小伙伴；

n：在这里，我们练就了过硬的学习本领；

t： 在这里，我们变得更加活泼开朗；

n： 在这里，我们有了进步；

t： 在这里，我们有了成功；

n：在这里，让我们共同分享孩子的喜悦；

t：在这里，让我们共同见证孩子的成功；

n：今天的成功只是开始，希望小朋友们在今后的学习道路上能够勇往直前，继续向前冲， 全体stand up；

让我们一起向前冲（此时辅助老师上台一起跳舞）；

t：下面我宣布， 颁奖典礼现在开始；

n： 首先我们将要颁发的是 的状元名单；

请看大屏幕，他们是 请念到名字的同学走到台前来。

我们台下的小朋友已经按奈不住自己喜悦的心情了，因为我们还有小朋友没有拿到礼物呢，我们接下来要颁发的是xxx

n：今天在座的小朋友都是天童美语学校最耀眼的新星；

t： 今天在座的家长们就是培育这颗新星的伟大艺术家；

n：所以我们的小状元们你们获得如此优异的成绩，不光有我们自己的努力，与我们爸爸妈妈的辛勤付出是分不开的，我想在今天我们的爸爸妈妈也有很多话想要和我们的同学们说，那今天我们就有这样一个机会，让我们的爸爸妈妈们吐露你们的心声，有请*班的家长做家长感言。

我想***家长已经表达了我们在座每一位家长的心情，让我们最后再一次把掌声送给我们所有的家长，感谢他们对孩子的付出，也感谢他们在天童美语学习以来对老师工作的支持与配合。谢谢你们。

其实孩子们取得这么好的成绩，最最高兴的要数我们的老师了，他们总是默默无闻的付出，但是今天我想说你们的付出没有白费，你们培养出了这么多优秀的学员们，他们用成绩送给您最有意义的礼物。

有请*** 做教师感言。

我们每一个小状元身后都有这样一位默默付出的老师，在这里我们对我们最最敬爱的老师说一声“谢谢，您辛苦了！”

时间真的很快我们的小状元们都满载而归。

最后让我们再一次一起舞动，一起坚定前进的步伐 向前冲。

结束语：

n：我们今天所付出的努力，定会结出明天的累累硕果。

t：我们今天播下希望的种子，定会有明天沉甸甸的收获。