2017年五年级下册语文期末试卷

语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是言语文化，其运行的形式也是言语文化。以下是关于五年级下册语文期末试卷，希望大家认真阅读!

一、看拼音、写词语，把字写端正。(8分)

xiū sè xuàn rǎn 　 dù jì jù jué

( ) ( ) ( ) ( )

jì diàn ɡān jú fànɡ sì wǔ rǔ

( ) ( ) ( ) ( )

二、、请给下列形近字组词。(4分)

硝( ) 暇( ) 壁 (　　　 ) 寞( )

艄( ) 瑕( ) 璧 ( 　 ) 漠( )

三、把下面的词语补充完整。(4分)

( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷

( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪

四、仿写句子(4分)

1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。

小蝴蝶落在身上。

戴红领巾的小姑娘高兴地跳着x疆舞。

2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。

天空飘下蒙蒙细雨，那是

五、日积月累,学以致用。(10分)

1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《 》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《 》，特别是出自《史记》的《 》一文中作者为我们塑造了 的蔺相和 的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。

2、岳飞的“莫等闲， ”让我们意识到

3、在本册的学习中，我最喜欢《 》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面：

六 语文实践。(8分)

这学期我们开展了有趣的“走进信息世界”的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用 、 形式;现代，人们都采用 、 、 等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。

围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动)

在参与这些活动的过程中我明白了：

七、阅读理解(24分)

(一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，

长出粗壮的枝干。( )遇到风沙还是雨雪，( )遇到干旱还是洪水，它( )那么坚强，不软弱，( )不动摇。”

1. 这段话选自课文《 》。(1分)

2. 在括号中填上恰当的关联词。(2分)

3.这段话中写了 、 、 、 这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来： 、 。(3分)

4、这段话写出了白杨树的三个特点：(3分)

(1) (2) (3)

5、文中画线的句子是( )(1分)

a.外貌描写 b.神态描写 c.动作描写

6、这段话运用了 的写法，借赞美白杨树赞美了

。(3分)

(二)

威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的'甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一个病人，令格里辛格难忘。

那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故?”

“玻璃碎片。”女病人简短地答道。

“何时?”

“昨天早晨。”

“已处理过?”

“碘酒。”

“还痛吗?”

“感觉血液跳动。”

接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。

“费用?”病人最后起身问道。

( )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受( )

1.在括号里填上合适的标点。 (2分)

2.从文中找出一对近义词写下来。( )( )(1分)

3.画线的句子中“医生的心思”是 ;“他们”指的是

。“添油加醋”是指 。(3分)

4.概括第一自然段的意思(2分)

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”?(2分)

6、给这段文字加一个合适的标题。(1分)

八、习作(30分)

我最_______的一个人。

写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上合适的词语。要求：表达真情实感，语句通顺连贯。一花一世界，一草一天堂.