工作总结

当前位置 /首页/职场人生/工作总结/列表

【推荐】年度工作总结锦集五篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的年度工作总结5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】年度工作总结锦集五篇

年度工作总结 篇1

结合学校对教研工作的各项安排,借着“教学质量管理年”的契机,本学期我们数学教研组围绕如何切实提高课堂教学效率这个工作重心开展了多项活动,致力于提高教师的基本素质与业务水平。

首先,本学期又有约一半数学教师参加了公开课——何春艳、苗凤午、周贵胜、黄新凤、安红丽、王丽霞和万玉萍七位老师参加了青年教师“六个一”竞赛课;陈永余、陈乐民、高晶和刘力四位教师做了二教龄教师汇报课;邢飞月、王卓、李海顺和姜平四位老师做了新教师转正课;姜平老师还参加了辽宁省重点高中协作体课件交流活动并取得了好成绩。其中,何春艳、陈乐民和邢飞月老师的公开课试讲还分别做了组内研究课。

在这些公开课教学活动中,一方面,为使做公开课的教师真正在锻炼中成长,在每次公开课之前都专门召开作课教师教研会议,提高教师的重视程度,督促教师在教学环节上精心设计,在教学基本功上加强锻炼,在多媒体等教学手段上熟练合理运用,在教学观念和教学方法上勇于创新;另一方面,为培养教研组内全体教师的教学水平和教研意识,每次公开课试讲都下通知,并要求教师在听课前先备课,做到心里有数,鼓励组内教师多听课,多评课,并就开学初于老师等的师范课等进行了多次评课活动,作为组长带头大胆评课,力争在交流中共同提高,在组内培养起教研的浓厚氛围。那么在这一学期的公开课中,各位老师都不拘泥于形式,更注重对知识实实在在的教学,像陈乐民、何春艳和王丽霞老师的课都注重了对新知识、新概念的教学;各位教师都很注重教学过程的流畅性和教学内容设计的新颖性,像万玉萍、王卓和周贵胜老师的课设计都很符合学生认知规律且匠心独运;各位老师也都注重以学生为主体,注重数学思想和方法 徐秋慧的训练,像安红丽、陈永余和苗凤午老师的课对学生数学思维的训练都起到了很好的效果;各位老师对多媒体教学手段的使用也都越来越熟练,体现出了我们数学老师们对先进教学理念和教学手段的学习和钻研。在老师们精心地准备下,这些公开课基本都获得了学校领导的肯定,大多数教师都比以前有很大进步,这是各位教师在教学第一线上努力学习和钻研的结果,也期待着它将推动我组教研活动工作的进一步开展。但在青年教师“六个一”竞赛课说课时也出现了教师背说课稿和说课不完整,教学理论知识匮乏等现象,以后教师应加强理论与实践相结合的能力。

其次,在听课、评课的过程中,我们还以备课组为单位就数学课堂教学评价标准进行了研讨,在期末前制订出了更切合数学学科特点的评价方案:数学课堂教学评价量表(如附录),其中,王丽霞老师提出了非常宝贵的意见。

再次,为适应现代教学改革,我们在不断加强教学基本功的同时,还不断培养自己与教学相关的一些技能。一方面,在每次教研开始时以备课组为单位轮流主持,安排至少10分钟的英语专业词汇或短文的学习。刘力、安红丽和王莉老师准备得都很充分。而且可喜的是,安红丽、王莉和徐秋慧老师还通过考核将于今年暑假到英国进行为期一月的学习,相信在今后的教学工作中会有越来越多的数学教师参与到双语教学的实践中来。另一方面,我们还不断进行着数学组网站的建设与更新和使用工作,使数学组网站不断完善。一个网站的生命关键在于它的使用性,网站的使用性强又靠网站内容丰富,登录快捷,内容使用方便,可下载,可用素材多,互动性强等几个方面。本学期数学组网站,就此几个方面进行了更新与维护,内容更加丰富——比如:在“育才题库”专栏上载了我校初一、初二和初三的所有试题,“高考动态”专栏也进行了更新,“疑难解析”专栏的内容更加丰富;为了增强网站的互动性,增加了留言板;为了使登录网站者更好地浏览网站内容,增加了必要的一些可下载软件,使浏览者查看更加方便。在内容上,我们还发动全体数学教师对其进行更新,把具体的一些内容分配到一些具体的教师,人人都参与。另外,我们数学网站还提出了一些设想,争取下学期增加上载功能,使网站内容更加丰富,更新更快。同时还建议北校区的学科网站都能上到互连网上,使资源得到更广泛的应用,也使育才校园网成为全国最好的校园网。还有,为提高学生学习数学学习的兴趣,增强教师课堂教学的生动性,我们本学期教研还以数学知识在生活中的实际应用等方面进行了交流。

总之,我们数学组内的教研气氛更浓了——想尝试新的教学模式,探索新的教学方法和钻研新的教学热点的老师越来越多,像王莉、徐秋慧、姜平和周贵胜等老师在日常教学中基本都用计算机辅助教学,进行运用现代教育技术,优化课堂教学环境的研究,在多媒体辅助教学和计算机与数学课堂教学整合等方面做了积极的探索;而在不断钻研的过程中也取得了很大的收获,本学期,李海霞老师的论文《在不等式教学中培养学生逆向思维能力》、姜雪莉老师的论文《如何培养学生的主体素质》、石立新老师的论文《待查》、臧健老师的论文《因材施教,分层教学》和《培养学生的创新精神》均被评为沈阳市二等优秀论文;安红丽老师的《对双语教学的思考》、徐秋慧老师的《开展研究性学习活动之我见》和《培养学生数学语言的实践与思考》均被评为沈阳市一等优秀论文。本学期,在初三全国数学联赛中有18名同学获国家级一等奖,另有33名同学分获国家级贰等奖和辽宁省一等奖;在首届辽宁省初二数学竞赛中我们又以绝对的优势,有48名同学全部获得一等奖;共有16名数学教师获国家或辽宁省优秀指导教师称号。

又一个学期结束了,在这一学期里每个老师或多或少都有收获;我们期待下一个学期的到来,期待下一学期我们会有更多的收获!

年度工作总结 篇2

本年度,我从事九(4)班的物理教学工作。物理是一门传统学科,但对于我来说却是新兴的知识。在前几年的教学中,我主要从事的是科学课的教学。对于专业的物理知识,我掌握得并不扎实和全面。为了顺利开展九年级的物理教学工作,我努力专研教材,与宗敏、张云龙等老师相互帮助,相互学习,共同提高。

从20xx年起,我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式,学生开展小组合作学习。我们的课堂,知识教学变成了三方面组成:教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。我们教师不再只是传授知识,教师个人的知识也被激活,师生互动产生的新知识的比重大大增加。教师从课堂传输知识的到平等参与学生的研究,从知识的传递者到学生学习的促进者、组织者和指导者,彼此形成一个真正的学习共同体,我们的教学过程不只是忠实地执行课程计划(方案)的过程,而且是师生共同开发课程、丰富课程的过程,教学真正成为师生富有个性化的创造过程。

反思是教师以自身的活动为思考对象,对自己的行为,决策以及由此所产生的结果,进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者自我决策水平来促进能力发展的途径。平时,我们学校很重视教学反思,我们在每节课后都进行认真的反思。

我想,注重教育教学的细节和过程,做到事前计划设计,事后反思总结,并着眼于课堂教学,把课堂教学作为教学科研的突破和主战场对提高我的教学水平和课堂时效性起着决定性的作用。上完课后,我及时反思自己的教学实践,今天这节课,学生收获了没有,我收获了没有,课的哪一个环节处理得较好,哪一个环节还有待提高篇幅不限,有话则长,无话则短,实用就行。通过这种方式我认真对课堂教学进行研究,提高45分钟的效率。

我们教师职业的一个很大特点,就是是单兵作战。在日常教学活动中,教师大多数是靠一个人的力量解决课堂里面的所有问题。而我校开始大力推行一主多辅互动式课堂教学模式则提倡教师走进课堂,相互辅导,培养学生的综合能力。

而学生的综合能力的培养要靠我们集体智慧的发挥,需要我们与更多的人、在更大的空间、用更加平等的方式从事工作。在这一年里,我们八年级的几位教师之间紧密地合作,坦诚互助。彻底没有以前彼此之间彼此孤立与封闭的现象。我想,我们教师必须像现在这样学会与他人合作,与不同学科的教师打交道。因为我们物理学科也可能一项课题会涉及到数学、地理、化学等多种学科,需要几位教师同时参与指导。在这种教育模式中,教师集体的协调一致、教师之间的团结协作、密切配合显得尤为重要。可以说,我们科学组的亲密的互动关系,引发集体行为的变化,并在一定程度上改变教学的组织形式和教师的专业分工。

同时,在与不同学科老师的协作、交流中,我们做有心人,广泛涉猎其他学科的知识,不把自己禁锢在学科壁垒之中,教物理的也要研究化学、生物、数学、地理等知识,以改善单一的知识结构,使自己具有更开阔的教学视野,适应新课程的需要,做一名综合型教师。

过去,我们中小学课程统一内容、统一考试、统一教材、教参、统一标准,教师过分依赖教科书和教学参考书,影响了教师和学生创造性的发挥。如今,新课程倡导教师用教材而不是简单的教教材。新课程使教学过程中我们可支配的因素增多了。课程内容的综合性、弹性加大,教材、教参为我们教师留有的余地加大,平时工作中,我们几人根据教学需要,创造性的用教材,在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,对教材知识进行重组和整合,选取更好的内容对教材深加工,设计出活生生的、丰富多彩的课来,充分有效地将教材知识激活,形成有教学个性的教材知识。

为此,我们在每节课备课前,积极开展集体备课,并写详细的学案来指导我们的课堂教学和学生的自主学习。但是,这对我们教师来说,也是是一种挑战。因为这要求我们教师要具备一定的课程整合能力、课程设计能力和课程开发能力。同时,我们不仅会教书,还要会编书。不过这样,也为我提供了一个发挥创造性教育智慧的空间。

由于社会和现代科技的迅速发展,特别是现代信息技术的不断普及,必然会有一些科技前沿知识,环境教育知识等随机的闯入课堂,使我们的教学内容不断补充,使教学内容变的更加开放,这就要求我们不但要注重文字课程资源的开发,还要加快信息资源的开发、实验室资源的开发和一切社会教育资源的开发。

为了顺利开展物理教学,我首先积极利用校内的课程资源,如实验室、图书馆等。同时,我也充分利用校外的课程资源,包括图书馆、博物馆等。我们全家都特别喜欢逛光谷图书城。每次去,我都要挑上几十元的教育教学书籍。平时我也注重阅读的积累,从广播、电视、网络等媒体获得的资源,从去年安装网线以来,我几乎每天都到网上去搜集的知识、了解中外科学专业知识。

课堂内不懂得知识也到网上去学习一番、、、我想,物理课程资源需要我们教师去组织、去开发、去利用,我们应当学会主动地有创造性地利用一切可用资源,为课堂教学服务。平时,我也注意引导学生走出教科书,走出课堂和学校,充分利用校外各种资源,在社会的大环境里学习和探索。

在这一年里,我注重言传身教,积极调动学生的学习兴趣,关注每一个学生的成长,深受学生们的喜爱。班级的物理成绩在每一次考试中表现出色,这是最让我欣慰之处。在今后的教育教学中我将再接再厉,创造辉煌。

年度工作总结 篇3

从**年*月*日到公司报到距今整整六个月了。跨越到陌生行业,即便热情如我,依然难免茫然,默默告诉自己,这是机遇也是挑战。唯一可做的便是专注一颗心,观察、探索、学习、酝酿,在付出中收获,在工作中成长。面对领导每一句建议和批评,还有同事们热情的笑脸、帮助的双手,心怀感恩。尊敬领导、善待同事,让我用最快时间融入了这个年轻的集体,期望在工作上用最短的时间成熟和独当一面,成了我工作六个月以来最大的目标。我将这六个月的工作一一回顾,期望借总结的.镜子看清来时路,让未来更顺畅而圆满。

一、对市场方面。

通过与湖南、四川、广西等市场的电话联系初步了解各市场的基本情况,在9月份经销商会议与12月份媒体记者见面会更加了解这个充满霸气的蒙氏营销模式和参与者的与众不同。因为对市场的不了解,刚刚到公司的时候总是很小心的与市场沟通。

平时通过注意大区与市场的沟通方式,也向有经验的同事学习如何将调查的事物更好地得到市场的认可并很积极的配合,总结所有经验逐步地在与市场沟通中熟悉、了解。在市场方面对自己满意的地方是学习理解新鲜事物较快,和市场的交流上顺畅,通常能给客户留下良好的第一印象。不足的地方则是缺乏对市场细节的学习和研究,处理相关问题缺乏经验。

接下来计划将所负责市场的基本信息包括人口数、专卖店地址、xx年xx年的销量和广告投放情况进行更细致的了解与分析,通过与大区和部门优秀同事学习沟通工作经验,更好地了解市场、更有效地沟通市场并得到市场的信任和理解。

二、对点经理方面。

对点经理和部分经销商的了解主要是通过电话沟通。自己很自豪的认为在沟通方面不存在障碍,但在第一个月特别抵触。从来没有接触过通过电话沟通的形式来完成工作,对不知道性格秉性的经销商、店经理逐一的通过电话进行沟通,了解市场情况,每次打电话之前都要纸笔记录沟通的内容。

通过六个月的语言沟通接触,从开始重庆伟伟不理不睬到现在的“谢谢”,从绵阳王鹏对公司的种种埋怨到现在“我们随时沟通”,从郴州、娄底只答应不作为到现在的“有事您说话”种种对话告诉我,我的沟通是有进步的,起码得到了他们的认可。在沟通的同时,将优秀市场营销技巧介绍给其他市场如自贡为了更好的维护老顾客办的《健康卡》介绍给德阳、泸州,沈阳、大连的《糖友》赠送模式介绍给常德,种种的使用效果通过点经理热情的电话声音告诉我,我的沟通是必要的,我的存在是必要的。

接下来计划将经销商进行分类,根据经销商和店经理对市场和公司的配合程度程度有计划的进行拜访沟通工作,定期对进行回访沟通,了解经销商在经营过程中存在的问题和对公司产品、服务、政策、广告等方面的意见和建议;接受到的好的意见和意见传递给其他待发展的市场;向大区学习管理市场的方式和技巧并将市场方案逐步渗透,让经销商或店经理了解市场方案执行意义并与市场共同了解学习市场方案实施的过程并在实施过程得到自我的提高。

三、办公室工作方面。

办公室工作是我工作的重要部分之一,承担者公司与市场的沟通桥梁。一来整理市场的各种信息、给市场提供各种帮助和各市场与公司的各种事物与财务往来,二来是配合区经理做好采购、和数据提供,还有就是虽然琐碎但却都很重要的工作。在这些工作里要的就是耐心、细心和专心。我控制着我急躁的性格一项一项地完成着看似循规蹈矩的工作。通过这一件件小事也看到了自己很多的不足,如月报中会出现填写错误、调查数据与现实的出入和一些本应该主动去承担的事物。

年度工作总结 篇4

随着鳌江镇人事制度改革完成,中层干部竞争上岗和一般干部双向选择结束,塘川社区工作人员大变动,3月成立了新一届塘川社区党委和管委会。在其领导下,我们有条不紊循序渐进地开展宣传工作,紧紧围绕鳌江镇委镇政府中心工作,在宣统办的指导下,以鳌江精神征集,三心四德工程,计划生育,三分三改,幸福社区为宣传工作重点,上半年我社区做了以下几项工作。

一、 响应千人誓师大会,倡导一周六天工作制

在新一届社区党委和管委会领导下,积极响应一周六天工作制,做好一周六天工作上班制度的对外宣传,让村居老百姓知道周六可以来访办事。

二、 围绕开展“重振鳌江雄风”解放思想大讨论暨鳌江精神征集与提炼活动

组织全体社区工作人员集思广益,积极为 “鳌江精神”和金点子献言献策,评选评优20条“鳌江精神”语。

三、 坚持搞好计生宣传

计生工作历来是社区工作的大事,宣传工作始终如一,我社区强调要求每个驻村干部利用下村时间尤其是计生行动,对计生对象和村民进行计生宣传,防止因村民不懂计生政策而出现计生违法行为。在环孕检期间,制作和张挂计生宣传横幅,制作20xx份简易计生宣传单,为每个行政村发放计生宣传图,计生手册,计生刊物等。

四、强调三分三改宣传

今年农村工作的最大任务就是三分三改,为了完成上级布置的任务,我们在社区和行政村开的大大小小的三分三改会上发放股改地股的宣传资料,及时对每个行政村的股改地改进度材料进行公示宣传。不仅如此,还对重点村如旺厂村,埭头村邀请县林业局专家做三分三改讲座,请镇农发局专家到塘东村做股改知识讲座。

五、 做好幸福社区事权下放宣传

为了积极响应和配合平阳县68个城乡新社区幸福社区的建设,我社区在筹建社区五大服务中心的同时,利用各种宣传平台积极宣传68项事权下放项目,发放宣传单等,在五大中心的建设过程中,强调五大中心的标志性宣传图片内容的设计布局,以方便百姓。

六、利用和打造好宣传平台,搞好党务公开

建立塘川社区官方微博平台,该微博通过了微博身份验证,努力打造鳌江镇第一社区政务微博。实现每天都有信息更新,及时宣传本社区和本镇有关的各种政务信息,至今已发贴170余条,吸引50余人关注收听。利用好社区政务公开栏和行政村宣传栏及时公布党务政务信息,要求专人专管,并在中国鳌江网上传40余条本社区的党务公开信息内容。

七、其他宣传工作

搞好重点主题宣传工作同时,不忘其他方面的对外宣传工作,如安全生产、食品安全、综治禁毒信访,计划生育、民政低保助残、养老社保新农合、扶贫农业,森林防火等。

八、文明创建,六城联创

为有力支援鳌江镇省级文明示范城市创建和省级文明城镇复评,我社区搞好环境卫生整治,推进六城联创。鳌江镇垃圾发电厂已成功建设,做好村居垃圾集中收集清理统一清运。通过六城联创督查通报,积极配合创建办做好改进整治。

下一步,我们社区宣传工作思路要点是:

一是成立机构,健全组织。建立社区宣传工作领导小组和村居联络员、通讯员队伍,成立社区精神文明建设委员会,成立三心四德建设工作委员会,成立春泥计划领导小组,成立社区党委理论学习中心组,社区创建学习型党组织领导小组。

二是继续强化做好计生,三分三改,幸福社区事权下放的宣传工作,以配合社区的中心工作,保障完成镇委镇政府布置的中心任务。

三是继续打造好宣传平台,以官方微博,中国鳌江网,社区和行政村宣传栏为载体,搞好文字图片宣传。

四是承接上级宣统办的各项工作任务,以三心四德工程为重点,弘扬“三心四德”,打造“仁义鳌江” ,推进公民思想道德建设。

年度工作总结 篇5

xxxx年对于我院来说是极不平静的一年。按照国家的有关要求,三本学院实行转制,这一工作无论是对教工还是学生都不同程度地产生了心理影响,而且由于人员、组织机构变化,在方方面面给工作带来新问题,遇到了前所未有的挑战,在学校的正确领导下,在校领导亲切关怀和温暖下,在兄弟院(部、处)的大力支持下,学院新领导班子加强党的领导,加强领导班子建设,身体力行,率先垂范,团结和带领全体教工,同甘共苦,同心协力,携手并肩,共渡时艰,圆满地完成了年初制定的各项工作计划,取得了较好的成绩。现将工作概要如下:

一、加强党的领导,加强领导班子建设

经请示学校党委,我院重新选举了科技学院党总支委员会,既增添了新鲜血液,又明确了分工,使党的工作有了组织保证。

党总支领导和组织党员认真学习党的路线、方针、政策,积极参加创先争优活动,及时按照党委布署,确定创先争优活动的实施方案、创先争优活动先进典型工作实话方案,以及争当“十佳党员爱心使者”、“十佳党员管理育人标兵”、“十佳优秀大学生党员”、“办实事解民忧惠民生”活动的实施方案。

通过以上创先争优活动一系列活动,提高了全体党员的政治素质和业务能力。根据校党委要求,积极推进学习型领导班子建设,加强领导班子学习,坚持正确理论导向,解放思想,实事求是,开拓创新;强化政治意识,责任意识,大局意识,要求领导班子成员深入实际,真抓实干。定期召开民主生活会,认真开展批评与自我批评;领导班子成员坚持民主集中制,强调集体领导,分工负责,严格执行廉洁从政的有关规定,坚持政务公开制度。

二、深化和完善行政管理工作,再上新台阶

1.进一步制定和完善了各项规章制度,做到有章可循,有章必循,坚持政务公开,决策民主化。

2.坚持收支二条线财务制度,力行节约。坚持财务公开,坚持集体购买制度和所需物品的采购报批制度。

严格执行学校的财务预算制度,对不在预算内的支出,应先请示校领导再作决定。

3.加强考核制度。建立岗位责任制度,对每个岗位都有质和量的要求,倡导爱岗敬业,钻研业务。向勤勤恳恳、忠于职守、兢兢业业、任劳任怨的同志学习,树立这样的榜样,让这样的人不吃亏,扬正气、促和谐、讲团结,讲大局、讲奉献、比能力、比水平、脚踏实地、不尚空谈。

4.加强治安、防火、防盗教育,让每一名教工和学生清醒地认识这一点,防火、防盗警钟长鸣。

5.加强教工的培训工作。有计划有步骤地分门别类地开展教工的业务培训,让教工开拓视野,增长才干,同时鼓励教工结合工作写论文,学院给报版面费,这对教工提高自身业务能力有直接帮助。

三、加强工会工作

我院将创先争优活动与工会工作紧密结合起来,利用暑假,深入基层就人才培养进行调研,效果很好。

同时,针对目前学院状况,院领导班子努力解决教工的困难,尽最大努力做好职工福利工作,让全体教工感受到家的温暖,从而增强学院的向心力,凝集力,进而产生工作主动性,出色地完成了各自分担的工作。

四、教学工作

(一)全力以赴,认真做好毕业生工作

xxxx年毕业生825人,18个专业,工作量十分繁重进入5、6月份,教务办全体工作人员没有休息日,全力加班,连参加婚礼的时间都没有。

1.改革毕业前考试方式

凡是学业有缺欠的,学院实行统一考试,这既为学生提供了方便,也为教学管理提高了工作效率。

2.认真审核毕业生成绩,计算好学分绩点。经过艰苦努力,今年毕业生无论毕业证还是学位证无一差错,学生没有任何意见,顺利地离校。

(二)教学秩序井然,运行稳定

由于管理人员坚持听课制度,加之课程编排科学、合理和规范的教学管理,教学运转正常,教学秩序井然,很少出现老师私自停、调、串课现象,未出现任何教学事故,学生给予充分的肯定。

(三)树立良好形象,提高服务质量

教务办坚持学生至上的服务理念,满腔热忱地、耐心地、及时地向师生服务,帮助学生及时处理各种棘手问题,诸如学生课程漏选、错选以及学生成绩漏登、四六级报名等问题。

(四)学籍管理规范有序。在办理学生休、复、转、退、停、降、留等学籍异动处理工作也无一差错。

(五)考风建设上台阶。

以考风促学风,以学风促教风。考风是基础,是切入点。我们有二项新举措:一是聘请两个巡考员,加强巡考。督促检查监考工作;二是要求在各考场公布考试举报电话,一旦有学生违纪、作弊而教师不负责的,学生均可举报。

(六)教学质量监控有新举措。

一是建立班级教学信息员制度;二是《科院教学》编辑出版;

(七)高度重视实践教学,本学期加大了对学生实践教学的监督与检查力度,派专人全程配合指导教师负责学生实践教学。

(八)改善办学条件,学院尽力做好仪器设施的更新与维护,教学条件的建设等。

(九)积极做好教学档案工作,按时收回教师手册、实验实习报告、学生试卷,并存档。

(十)教学管理成绩喜人。xxxx年学生毕业率由09年的94%,提高到98%,提高了4个百分点,学位获得率由去年的80%提高到87%,提高了7个百分点。考研率由09年的10%提高到11%。

五、学生工作方面

(一)学生工作新方法的探索与实践

1.制定了就业工作表彰奖励办法,调动毕业生的主观能动性

2. 完善了以“量化评价 公开自评”为核心的贫困学生评价体系

3. 进一步完善辅导员队伍建设的办法,充分发挥辅导员的主体作用

(二)积极开展大学生思想政治教育管理工作

1. 组织开展了“赢在起跑线”主题教育活动

2. 开设了大学生“青春讲坛”,开展了“读书1+1”主题教育活动

3. 深入开展大学生文明出行志愿者行动

4.以校园文化活动为载体,融思想教育于活动中

5.建立健全规章制度,加强学生日常行为管理

一是加强对学生的安全教育。二是辅导员每周至少要检查一次学生寝室,及时消除安全隐患。三是健全和完善学生寝室管理制度。

(三)学风建设

1. 加强制度建设。完善了《辅导员早查课制度》、《晚值班制度》《学生课堂情况信息反馈制度》等。

2. 坚持辅导员早查课。减少了上课迟到的现象。

3. 设立学生工作副书记助理组。加强学生理想信念教育,在学生身边树立榜样,使学生学习有目标,发展有方向。

4. 实施学风建设排名。 对班级平均学分绩点,学生不及格率,四级通过人数等项内容进行按年级排名,作为对辅导员考核的重要内容之一。

5.制作了《科学技术学院课堂情况记录表》。系统地记载了学生课堂出勤、纪律表现、尊师行为及任课教师的评价反馈等内容。

6.加强考风建设。制作考风考纪宣讲手册,诚信考试卡,杜绝考试作弊承诺书,召开诚信考试主题团会。

(四)毕业生就业工作

1. 做好安全稳定工作。安排好毕业生离校期间需要学校提供的服务及解决的问题,毕业生离校文明有序,和谐稳定,无违纪情况发生。

2. 努力提高灵活就业率。把就业工作作为一项重要工作来抓,努力提高灵活就业率。

3. 开展促进就业的措施建设。制定《科学技术学院就业工作表彰奖励办法》;已建立3个学生党员基层见习基地;建立学院就业信息发布平台。

4. 深化就业指导,为毕业生服好务。要求毕业生辅导员,全面掌握毕业生基本情况和求职意向,既要为毕业生找工作出谋划策,又要为少部分同学顺利毕业导航。

(五)学生工作获奖情况

1.xxxx年4月《大学生“同理心”教育的实践性探索》获得沈阳高校思政工作创新三等奖

2.xxxx年5月被评为校园文化建设活动先进单位。

3.xxxx年6月获得校女子篮球赛冠军。

4.xxxx年10月获得校女子排球赛冠军。

5.xxxx年9月获得校运动会团体总分、男子团体、女子团体第一名。

以上是我院领导班子一年来工作的概要总结,面向学校的未来,我们充满信心,我们一定带好学院的团队,圆满完成学校交给的任务,让校领导满意,让学生满意,为学校的发展做出应有的贡献。

TAG标签:年度 锦集 五篇 #