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教师节发言稿(通用7篇)

在日新月异的现代社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教师节发言稿(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师节发言稿(通用7篇)

教师节发言稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

九月的天空飘溢着收获的喜悦,这是秋的季节,是收获的季节。老师,是这个季节的主题。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今天,我们迎来了一年一度的教师节。请允许我代表全体同学,向敬爱的老师致以崇高的敬意与节日的祝福。让我们道一句“老师,您辛苦了。”从古至今,尊师重教一直是中华民族的优良传统。任何人的成长,都离不开老师的谆谆教诲;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛勤奉献。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚;有人说,老师是烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。

可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次,老师给我们一遍又一遍的讲解难题;有多少次,老师承受着各种压力,却仍尽职尽责地督促我们学习。是您,在我们困惑的时候,用渊博的知识带领我们走出困境;是您,在我们孤独无助时,用体贴入微的心,给我们温馨的港湾和前行的力量;又是您,在我们伤心难过时,用细致无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空。

我们是幸福的,因为我们生活在爱的海洋里。父母之爱,让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱,让我们体会到互助的温暖;而师爱,让我们享受到了只知给予,不求回报的无私。

同学们,让我们用实际行动感恩老师,回报老师。优异的成绩是送给老师最好的礼物。我们将谨记老师的谆谆教诲,以百倍的求知热情,奋力拼搏,努力争取进步,做和谐、健康、阳光的泾中人。

乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年。老师们又开始了爱与执着的耕耘,同学们也踏上了新的征程。放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风雨中翱翔。让我们携起手来,凝聚力量,顽强拼搏,共创泾中新的辉煌。

最后,真心地祝福老师们节日快乐、身体健康,桃李满天下。

教师节发言稿2

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月稻谷飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵,在九月这个清风飒爽收获的季节里,又迎来了老师您的节日——教师节。在这里,我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐,您辛苦了!

昨天的xx由低谷走向辉煌,今天的xx星光灿烂,奕奕生辉。高一、初一的同学,你们是xx新鲜的,充满活力的血液,张开双臂拥抱你们的xx,更是钟灵毓秀,底蕴深厚,奕奕良师,荟萃于此。学长、学姐从这里起步,折蟾宫之桂,追蓬莱之阳,今天的你们,将继续承载包头xx莘莘学子,攀登书山,遨游学海之豪情,以苦作舟,以勤为径,再谱新的华章。

相比其他学校,xx没有宽敞的校园,但作为一个xx人,站在这里,我想用一句诗表达我的心情,为什么我的眼中常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。

我们无法忘记,当群星闪亮的时候,是您——我亲爱的老师,不辞辛苦地在灯下笔耕不辍,当万家灯火辉煌共享天伦之乐时,是您在教室里不知疲倦地辅导,多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放,多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。

秋风轻吻,在xx这片肥沃的净土上,您耕耘不停,xx的昨天是您用手捧起的一轮朝阳,在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量,xx的今天是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云间倾诉着金色的畅想,xx的明天将会是您头顶起的骄阳,在您的注视中走向成功,迈向远方!

看着一张张的新面孔,我明白新一届的进入,也意味着毕业年级即将走出,在这里我想告诉高三和初四的同学们,我们是等待破茧的彩蝶,是准备接受六月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日,也是我们誓师的时刻了,夸父逐日,道渴而死,精卫填海,矢志不渝,十年面壁,三年铸剑,面壁十年图破壁,铸得良剑斩蛟龙,面对六月沙场,面对六月鏖。

今天我们向全校师生宣誓,困难面前,绝不低头,挫折面前,绝不弯腰,笑傲六月流火,今日我们以xx自豪,明日xx以我们骄傲,同学们,"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"我的初四学弟学妹们,xx的十连冠属于你们,我高三的同学们,前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在xx唱出无悔青春,我们让梦想飞越千山,我们向心中的象牙塔呐喊,我选择我成功。

教师节发言稿3

尊敬的各位领导,各位老师:

你们好!

面对同行,面对我的老师,在第36个教师节来临之际,站在这熟悉的讲台,激动之情难以言表。在这里,我首先向我的老师,致以节日的问候!冬去春来,时光漂移,岁月为您们染上了淡淡的霜华!向和我一道战斗在教学第一线的同行们问好!在我们的节日来临之际,让我们一起欢呼,一起歌唱!

老师是平凡的,处在农村的我们更是如此,走在街上,淹没于人群之中,我们宛如沧海一粟!渴饮凉水,饿以充机,我们是地地道道的人间平民。在这里,我想大多数老师和我一样,没有坐过飞机,乘过火车。虽然我们走在世界的前列,接收和传播着先进的人类文化,但我们仍然要奔走在围城之内,用我们的双手,打造属于我们自己的一砖一瓦。

我们是平凡的,处在孩子们当中,感受到童心的真挚,远离尘世的芳华,年复一年。我们是平凡的,耕耘于三尺世界,洒一抹汗水,种一份希望,收获孩子们成长的背影。

从教十年,一只只的小鸽子从我眼前展翅远去,感受孩子们展翅的依赖,回忆孩子们回头的凝眸,总感到一份感动,一份欣慰。我从不自居我们教师伟大,但至少心底多一份从容,那份从容来自我们对孩子们无私的希望;那份从容来自我们对孩子们衷心的帮助;那份从容来自我们心的无私———因为我们时时想把别人的孩子培养成国家的栋梁。

拥有从容,拥有自己的平淡与善良。愿这份从容的心境能在再一个23个教师节的时候始终如一。

再一次向我的老师们致以节日的问候!我的同行们,我的朋友们,在今天这个属于我们自己的节日里,让我们为我们心里的那们份从容而歌唱!让我们一起振臂欢呼!

祝天下的老师们节日快乐!

教师节发言稿4

尊敬的领导,亲爱的同仁:

你们好!

在这秋高气爽的日子,在这诗意盎然的季节,我们又迎来了收获的时候。特别是今天,全体教师齐聚一堂,共庆我们的节日,我相信你和我一样,心情都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候,当听到尊师重教时,我的眼眶突然湿润了,从未有过的激动和自豪油然而生,冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼,在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中,我也曾彷徨、苦闷,也曾在纷繁的世界观望,但我最终找到了自己的坐标,找到了人生的本命教书育人,为人师表。

是校园这个风平浪静的港湾,让我以不变应万变,笑看潮起潮落,坚守守心中的宁静。在这里,艺术与审美汇合,知识与智慧碰撞,语言与思维飞翔,生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时,学生送来满屋了的鲜花;操场上,我和学生一起声嘶力竭的呐喊;课堂上,我与每一个学生共同探索科学的奥秘当明信片从外校寄来,学生感激说因为一路有你,这时候我觉得自己非常的富有,我撒下了一滴滴的汗珠,收获了一份份的感动:学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以选择,假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽,你就一定是幸福的。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为,树德的教师,发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽。

在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术,教育不仅要关注今天更要关注明天。所以,树德的教师是幸福的我们可以骄傲的说,教师,不仅是太阳底下最光辉的职业,也是太阳底下最美丽的职业。

老子说:上善若水。我们教师像水一样,甘居于下;像水一样,润物无声;我们涓涓如细流,浩浩如江海,像水一样,执著坚韧;像水一样,博大无私。我们愿以一生之涵泳,成千秋伟业于无声。每一届的xx学子不管离开母校多久,都会回来看望老师,在他们眼中xx的教师是一首诗,含蓄但不晦涩;xx的教师是一幅画,清淡却很高雅;xx的教师是一棵松,正直而不媚俗。

几年来,它让我们坚信:人生最大的魅力是事业,教育的事业让我们永葆青春;与学校一样,我们永远年轻。朋友们,让我们融合在一起,凝聚力量,再接再厉,共创xx小学之腾飞!

教师节发言稿5

尊敬的领导,同事:

大家好!

幸福是什么?幸福是一种感觉,需要每个人去体会。幸福有时近,以为就在咫尺;有时远,以为还在天涯。三尺讲台的生活犹如一杯白开水,喝着淡而无味,却不知正是它的纯净无暇才让教师生活幸福,也只有懂得教师生活的人才能品出其中味道。

三尺讲台的幸福漂浮不定却也真实地存在。三十一年前,十八岁的我挥手告别xxx半岛,怀揣教师梦,来到小山村,幸福就在不远的山那边。第一次领到四十五元的月工资时,幸福挂在一个刚跳出农门的娃娃教师脸上。站在三尺讲台,看着几十双求知的稚嫩的眼睛,我无言以对,只有默默地无私倾注自己的汗水去浇灌,回报的是:一张张灿烂的脸、一句句亲切的“老师好”、一次次的年关请吃“杀猪酒”和一回回沉醉不知归路。当老师真好!幸福沉淀在我的心里。

少年也知愁滋味。在我还陶醉在行走的教师路上时,猛然间一句“老师酸”把我推回生活,穷酸的我连找女朋友都难。教师好渺小,幸福飘渺在空中,我在山间小路上寻找着天边属于我的街灯。我整夜整夜地挑灯夜读,付出了艰辛换来了一纸大专文凭,我调动了工作,还破格涨了一级工资。三尺讲台俨然又是我的用武之地,我重新激情满怀地教书,和同学们一起畅游在苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达境界、沉浸在陶渊明的“阡陌交通、鸡犬相闻”的和谐境界里。幸福与我为伴。

时过境迁,当我还在津津有味地读着学生的一封封来信,不也乐乎时,我以前的同学、朋友纷纷跳槽、下海,他们开小车、住洋房,我开始困惑了,迷茫了,我的幸福在哪里?千辛万苦才安了家,却成了倒插门的女婿。我低头做人,可每当站在三尺讲台,我才明白:这里的地盘属于我。我是一个教书匠,我的幸福在三尺讲台。

如今,三尺讲台的生活越是精彩。国家为教师涨了工资,我心甘情愿地做了一回房奴,生活更是天天向上,我更加心安理得地站在三尺讲台上,一边欣赏着过去遍天下的桃李,一边精心地栽培着现在的几十株花朵,实现着教师的`美梦。每每看着那一幅幅老照片,听着电话里那一声声“老师,教师节快乐!”,心中自是洋洋得意。

三尺讲台,你记录了我31年教坛人生的辛酸,你更带给了我31年教坛人生的甘甜。我小小的三尺讲台,我平淡而幸福的教坛人生。

我的演讲完了,谢谢大家!

教师节发言稿6

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同行:

大家好!

首先感谢大家给了我这个难得且珍贵的发言机会!

今天,空气中弥漫着一种感念师恩的气息,第36个教师节又悄然而至。做为老师,,一股强烈的职业自豪感油然而生。此时此刻,请允许我做为教师代表向关心、支持教育事业,关爱教师工作的各级领导致以最诚挚的感谢!

师道尊严从来都是一个崇高的主题。人们从不吝啬地把“人类灵魂的工程师”这个美丽而神圣的称谓献给教师。我们铁厂的乡村教师们恪守着朴素的职业道德,与学生为伴,教书为乐。

在市场经济的今天,教师的收支是不平衡的。因此,难免有人对自己的责任和使命感产生困惑,但令人欣喜的是,我们的教师群体依然在维系着并实践着“道之所存,师之所存”这一为师之道,依然凭着自己的职业道德在尽职尽责。因为,我们知道学生是我们最大的财富与工作的动力源泉;因为,我们知道,少一点功利的求成,就多一份育人的乐趣。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。这话不仅是对教师职业的高度颂扬,更是一种责任的传达,一种信念的鞭策。是的,教师的天职是树人,是引导每一位学生成为一个大写的人,做站直了的中国人。我们有的老师长年驻扎在学校,成天扎在学生堆中;有的老师是风里来,雨里去,奔波在教育战线上。我们正在用自己平凡的工作来诠释和演绎对这一理念的解读。

这期,开校以来,为了留住我们的学生不再外流,学校领导率先垂范,工作精益求精,以崭新的思路开拓铁厂教育的新局面。老师们也以饱满的激情,旺盛的斗志,投入到教育教学中。老师们默默无闻,安贫乐道,耕耘不辍,无怨无悔。

当然,我们并未做到尽善尽美,但我们相信在更多的支持和关怀下,我们会尽力而为;我们会树立教学相长的谦虚品格,我们会逐步熟练精湛的从教技能,我们会主动创造,也会为人师表,我们会为铁厂的教育做出自己应有的贡献!

最后祝各位来宾工作顺利,身体健康,祝老师们节日快乐!

谢谢!

  20XX年9月7日

教师节发言稿7

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

很高兴和大家一起共庆我们自己的节日,借此机会,请允许我向一直给予我无私帮助和关怀的领导、老师们表示衷心的感谢!并祝全校老师节日快乐,幸福安康!

在这个特殊的日子里,有幸在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,能被评为优秀班主任,这是学校领导和同事给予的认可和鼓励,紧张的是,自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距,这份荣誉权当做是一份鞭策和鼓舞,用以激励我在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负领导和各位老师的期望。

作为老师来说:“教育是一份良心活儿”它与其它的事业不一样,是做人的工作,可能会影响孩子一生。作为班主任我们的身上承载着无数个家庭的希望和梦想,稍不用心,就可能耽搁一个孩子一生的前程,冲击一个家庭的幸福。因此,做为教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的,绝不能稍有懈怠。教育又是一项奉献爱心的事业。

从教16年来,我几乎每年都是班主任,在这期间我有过开怀大笑,也有过黯然伤神。我一直尊重孩子,充分发挥学生的主动性,每一次活动都闪耀着集体智慧的光芒。譬如班级文明公约,班级制度,优干,优生都是孩子自己参与制定并评选。放手让他们自己管理自己,营造出一种民主、和谐、轻松、愉悦的班级氛围。

我也是妈妈级的人,我一直把学生视为自己的孩子,爱他们,理解他们,我们班有几个“小有名气”的孩子———等等。他们虽聪明但也很顽皮。记得在上4年级时,课堂上与一位老师发生了冲突,当时双方都很不愉快,我知道情况后,当天装着什么事儿都没发生,等待孩子是否意识到自己的不对,但遗憾的是没等来,过了两天,我实在忍不住了,把他叫办公室,一直不提那事,就与谈心,谈学习,谈课内外,谈了大约10多分钟,边谈边观察孩子的表情,孩子眼里的神情躲闪,谈着谈着,他忽地跪在地上,说:“高老师,我有个事儿一直没跟你说。”他把前前后后的经过都说了,和他这几天的心理煎熬,我想孩子已经意识到自己的不对与错误,我没忍心再批评他,当时他向我承诺:“高老师,我不会再这样,我也不想说得太多,看我的行动吧。”的却从那以后,他像变了一个似的,不管在与同学,老师交往中温和了许多。

还有一件事儿,上学期中午午休的时候,我班朱娇突然头痛,头晕,那时我已经睡下了,张甜甜来报告,我一听,头都没来得及梳就到了寝室,当时孩子脸色煞白,我没想太多,背起她就往医院跑,为了抢时间,我脱掉脚上的鞋子,以最快的速度到医院。在医院抢救很长时间都没效果,那时,我的心都悬在嗓子眼上了,又急又疼,一个刚刚活蹦乱跳的孩子,一下就这样了,谁个的心都不好受,急得眼泪都出来了,当时真的很感谢江校,不然的话,以我一个人的力量与资源是不会得以顺利的解决,孩子送县医院得救了,我心中的一块石头落地了,才顿觉得好累好累。老师能给学生一个微笑,学生必将会回报老师一个温暖的春天。

今年5月18日发生的一件事儿说出来与大家共享,我在讲课时突然头晕目眩,几乎晕了过去,但我强忍着,双手撑在讲台上,勉强不让自己倒下,却被几位细心的孩子发现了,那时我清晰地记得是巫洋打断我的课,对我大声说:“高老师,别讲了,我看您脸色很不对劲,快休息一下吧!”几个孩子一下冲上讲台把我扶住,倒的倒水,拿药的拿药,几个女生还在不停地“责备”我。那时我流泪了!说实在的我感谢我的孩子们。还有2013年12月我母亲病重,那时的我很无助,觉得愧对孩子们,没办法一头是给了我无数快乐与温暖可爱的孩子,一头是生我养我的母亲,并且危在旦夕,我人在病床前服侍着母亲,心却在学校,那时的我内心的感受真的没法用语言来形容。在那件事上感谢学校领导和老师对我的关心与帮助,记得当时林校和江校在电话对我说学校的事儿你放心好了,别担心!当孩子们得知此事,哭了,孩子们很懂事,在电话里像一个个大人似的安慰着我,让我安心照顾奶奶,他们一定会听话的……感谢孩子们的一路的理解与宽慰!一路走来像这样让我感动与欣慰的事儿太多了,现在想来我无悔16年前的选择。

回首16年走过的路,我自己感觉很幸运,幸运是有这么好的领导与同事关心、帮助、陪伴着我,让我人生路上充满了欢笑。在我每一次人生低谷时,是集体给了我温暖,是同事一次又一次的劝慰,让我走出了那段最灰暗日子,这些,必将成为我一生的财富。

最后,再次衷心祝愿各位领导和全体老师万事顺心、永远开心!

谢谢大家!

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