关于毕业的感言作文集合7篇

在平日的学习、工作和生活里，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感触，如此便可将其记录在感言中。那么你知道感言如何写吗？下面是小编帮大家整理的毕业的感言作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

毕业的感言作文 篇1

时间过得飞快，转眼小学马上要毕业了。五年的时间说短也短，说长也长。同学们，看看博客上我们一年级时拍的全班合影，那时的我们稚嫩的小脸都充满好奇，而站在我们身旁的姜老师就像我们的大姐姐，她的笑容是那样的亲切，她的眼神又是那样的坚定，好像在说；“我一定要把你们培养成最优秀的学生，让我们一起努力吧！”

回首一二年级时，我非常调皮，时不时地会闯祸。上课也不认真，成绩当然也落在了后面，心里总盼望着放假好尽情地玩。三年级下半学期时，我突然懂事了，心想；自己再也不能浪费时间贪玩下去了。就这样在老师和父母的关心和鼓励下，我不断地努力着，成绩也稳步上升，现在在各方面都有着很大的进步。

离毕业还有两个月不到的时间，想想要离开谆谆教诲的老师、要离开朝夕相处的同学、要离开陪伴我五年的校园，心中那种恋恋不舍的感情就会油然而生。天下没有不散的宴席，分别虽然伤感，但在最近这几天里，因为它的力量确实使我跟同学们的关系更融洽更亲密了……

最后我只想说一句：“不久我们将进入不同的学校学习，同学们都要加倍努力哦！因为我们都是姜老师的学生，我们是最棒的！”

毕业的感言作文 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

师生之间朝夕相处的小学六年校园生活即将过去。今天，我仿佛才明白了“光阴似箭，日月如梭”的深层含义，是即将离别的师生情、同窗情，才让我深知时光的飞逝。

六年小学校园生活中，每一件动情感人的事，仿佛是师生共同彩绘出的一幅幅精美而令人陶醉的画卷：印刻出尊师爱生的浓浓情意；记录下同窗学子的纯真友谊；展示着我们之间同喜共乐的深情厚意……此时，我的脑海里，不由自主地浮现出画卷中的部分画面：老师带领我们外出游玩，师生同乐、有趣、开心的场景；全班同学鼓足气力奋力拔河的比赛场面；同学们下课玩耍或互相交谈、聊天的情景；同学们之间互相帮助、助人为乐的感人事例……

回忆六年的小学校园生活，往事历历在目：我想起，老师们为了让同学们多学到一些知识，在下午放学后，为同学们补课。她们放弃了无数的休息时间，一心扑在教学上，为我们的学习进步和不断成长，默默无闻的无私奉献出自己的青春和智慧。是敬爱的老师们，把我们从幼稚、无知的顽童培养成了现在懂事理、有知识的好少年。

我又想起，我们的班主任陈老师有一次患咽喉炎，但她仍坚持用那已经嘶哑的声音，为我们吃力地上了一个多星期的数学课。而且在每节课上，她仍然是那么精神饱满、精力充沛。

我还想起，带我们语文课的曹老师，在小学的六年里，是您教会我们汉字、词汇直至作文，这门基础的基础之课。是您丰富了我们的阅读、写作能力。最近，您在为我们讲解六年级语文的最后一组课文时，您声情并茂的话语，让讲台下的同学与讲台上的您，都情不自禁地流下了依依不舍的泪水。曹老师，我知道您是舍不得让我们离开您啊！在这里，我想对您说：在学校所有的老师当中，唯有您才是真正看着我们长大的，只有您与我们班的同学感情最深、最浓……六年的师生恩情已永远镌刻在我心头。

我永远铭记校歌中的一句歌词“在这里扬帆，在这里起航……” 再见了，亲爱的母校。再见了，尊敬的老师。再见了，共同度过六个春秋冬夏的同学们！

毕业的感言作文 篇3

原以为，遗留在我的记忆匣子里的只会是民族中学那紧锣密鼓的读书生涯所带来的无限压力，然而，没想到，我错了。

再次重温旧地时，踏上了熟悉的热土，这感觉是如此的微妙，甚至有如小鸟归巢般的喜悦、兴奋。

而，心也是热热温温的，因为,这再次让我感受到了老师们的温情。那时，一声声的亲切称呼,洋溢着热情与温暖。一道道眼神的交流，反映出彼此之间的浓厚师生情意与关怀。

有哪位老师会因为太了解你，而对你说出了一番一针见血、真知灼见的话语？

有哪位老师会利用她的“激光眼”，在学生毫无告之实情的当儿，还主动地发挥出母性的光芒，打电话来讯问及解决错综复杂的感情问题？

或是，有哪位老师，会在众多的学生当中，还会注意到缺席一天的你，并道出了深情的问候？

还有，有哪位老师会传授给你她的保健秘方？

而这些老师们，我都在民族中学遇过，并使我感受到非一般的关爱。

也许，就是他们这样一味地为学生付出，使我在毕业的几个月后，还忘不了他们对我的热切关怀及帮助。

显然，说不记得了，实在是自欺欺人。

若不，有谁会在电视前见到母校民中的老师时，兴奋地大喊大叫了起来？有谁会在报章上见到有母校民中的报道时，就会立即地把它剪了下来，好好地保存了呢？

诚然，老师们的热情、老师们的影子，在离校后，早已深深地埋在我的心底了。而她就像我手上行影不离的手表一样，表带早已把我对老师们的浓厚情意紧紧地扣住了，分离不得。

此时，我终于可以解释为什么每当我见到五香瓜子时，总会不经意地买了一包。因为，那是我在课堂上曾经吃过的，仿佛就像吃在嘴里，“忆”在心里的百般感觉一样。

诚然，对我来说，虽然我并没有把这些记忆无时无刻地挂在嘴边，或是一直激烈地赞美我的'老师、我的母校，但是，不知不觉中，隐藏在心里的他们早就已成为了我生活中的一份子。也许就是这样，当我遇到学弟时，总会情不自禁地问起了我的老师的状况。

我想，这就是我对母校油然而生的自豪感及认同感吧！

此时此刻，我对母校的一切情意，无可厚非，是在我的记忆里抹不去，也灭不掉的......

毕业的感言作文 篇4

我们走时，这里是夏天，风华正茂。——题记

轻轻的如若柳扶风，淡淡的笔迹架起一座美丽的桥梁。—道彩虹在淡蓝的天际轻轻飘缈。

时光太匆匆，转眼间三年的时光一晃而过，静静地坐在桌椅前抚摸着这陪伴了我们一天又一天的伙伴。看着校园里将要抽芽吐绿的垂柳，眼前觉得湿乎乎的。然后走出校园看着校门口“黄升乡中心中学”这8个普通的再普通的字发呆。是啊，快要毕业了，不久以后我将要和这里的一切分别了，夕阳西下，泪眼婆裟。

“明天”以前我们这些幼稚的孩子们总爱谈论这些话题，可如今梗塞在嘴里不敢言出，害怕上海，害怕失去这份短暂的相聚。而如今我们却不得不去面对明天，留下昨天的点点滴滴，张满风帆勇敢走下去-没有人会忘记长大，也没有人不会长大。

老师的目光里充满了慈爱和祥和。我看着他们，内心里拼命地记还有回忆。以前我老爱和班主任作对，经常让他生气但现在我不羁的棱角早就在师爱里么平。还有严而不励的语文和政治老师，关心我们的物理和化学教师，最让人佩服的数学和历史老师，还有循循善诱的地理老师和兢兢业业的英语老师-我感激他们，近乎超越亲情的爱戴他们。

时间真是个令人捉么不透的东西，好像春雨滋润了大地，又好象秋风扫地落叶还有记忆，在这“最后的日子里”，我们高歌放飞！

毕业的感言作文 篇5

南风又轻轻的吹送，艳红的凤凰花又开了，随着时间无情的流逝，又到了骊歌轻唱的时候，终于还是走到这一天，让我猛然想起，我还有许多话没说呢！

老师，曾几何时，我还在想听你说故事，看你认真想事情。但，这都要变成回忆了。是您！把我这片灰尘满布的镜子擦亮；是您！把我这块璞玉磨成美玉。我的奖状 有一半都是您的教导换来的，现在，我即将乘着梦想之翼，拿着您送我的谆谆教诲，张开羽翼，迈向梦想之地，朝着未来发展。

人人都有朋友，六年来，我也有一群关心我的好友，幼儿园开始就跟我玩的女生，三、四年级帮我的智囊团跟男生，五六年级一起瞎搞的狐朋狗友，还有安亲班的人 以及一个在毕业旅行萍水相逢的女孩，我有各式各样支持我的好友，但是凤凰花又开了，心中的不舍如海浪般澎湃而来。我的朋友们，在毕业典礼当天，请不要泪眼 婆娑，我要你们露出笑容，古人说：”有朋自远方来，不亦乐乎。”哪天我们又见面，想起以前悲伤的分别，不是很好笑吗？

蝉鸣依旧，在这凤凰花开的时节，漫步在校园里，长廊、花园、操场，我尽可能的努力记下来，望着校园，再见了，收藏着我七岁到十二岁的回忆盒。

毕业的感言作文 篇6

昨天毕业了！下午第二节老师播放毕业光盘，全班哭的好惨，真舍不得两年的时间一转眼就过了，想起刚从三年级转入校时，我的内心充满着恐惧与紧张。但也对学校充满着憧憬与好奇。我记得在五年级时，我和同学一起在图书馆看书，也经常在公园里嬉戏游玩。过了一年我们还乐意如此。

两千多个日子，一转眼就过了，想到要离开这充满着美好回忆的校园，心中就有万般的不舍。但如今劳燕纷飞远隔大海重洋。校园内每个角落，都有我们共同嬉戏、共同上课的身影。在琅琅的读书声里，我们曾一起阅读童年；在柔柔的春风里，我们曾一起追逐蝴蝶；在青青的草地上，我们也曾一起仰望蓝天。曾几何时，这些欢笑与回忆，只能成为过往的云烟留在梦里追寻了。

想起刚生上五年级时，老师对我们百般呵护，常跟大家说些笑话，分享些趣事。在大家难过时，安慰我们；在大家开心时，跟我们一起开心；在我们有困难时，也会位我们开启一条光明的道路。这两年来老师让我从懵懂无知的小孩，蜕变成知书达礼的少年，老师的金玉良言令我永生难忘。

毕业的感言作文 篇7

一转眼，已经六年了，我就要离开这个学校了。在这个学校里，有和小伙伴嬉戏玩闹的情景；有和小伙伴闹矛盾的情景；也有和小伙伴共同讨论难题的情景；也有……这一幕幕情景如字体一般在我脑海当中挥之不去。

在小学里与同学们朝夕相处了六年，这份感情一定会永远的埋藏在我的心底，永不忘记。我还要谢谢我的班级老师，是你教会了我知识，是你教会了我做人的道理，也是你教会了我对人要有礼貌，你还教会了我……

此时我的话语不是用三言两语可以说出来的。我爱我的学校，我爱我的班级老师，我更爱我的同学！